昆北辦事處20xx全年民政工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-10 17:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、學(xué)生的作業(yè)每月進(jìn)行一次檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時與本人反饋，將每次的檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。從檢查效果看，教師能根據(jù)實際情況進(jìn)行備課，內(nèi)容詳實，每課做到有教學(xué)反思，并達(dá)到規(guī)定課時數(shù)。大部分學(xué)生作業(yè)整潔書寫規(guī)范工整，教師工作認(rèn)真，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出 現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理，及時讓學(xué)生改正。加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從 畢業(yè)班展現(xiàn)出來。學(xué)校提高對畢業(yè)班科任教師的要求，同 時又給予支持鼓勵。開學(xué)之初，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處與六年級 教師舉行一次座談，了解今年畢業(yè)班情況，針對問題提出整改意見，實行校領(lǐng)導(dǎo)包干制，深入六年級各班聽課、制定復(fù)習(xí)計劃，為切實提高畢業(yè)班成績做出努力。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的通力合作，我們終于從區(qū)34所小學(xué)成績倒數(shù)學(xué)校，一下子進(jìn)入成績居中學(xué)校。三、積極開展課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，由原來的個人備課改為了小組集體備課。首先教導(dǎo)處確定了各備課小組，制定了詳細(xì)的計劃，確定了每次活動的主備人，提出了具體的要求：主備課人首先熟悉教材，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)等內(nèi)容，書寫教案初稿，并作好充分準(zhǔn)備發(fā)表全面觀點(diǎn)。同時預(yù)先通知各個成員，每個參加者本著積極參與的精神，充分挖掘和分析教材，并通過各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎(chǔ)上，形成自己的觀點(diǎn)和看法，為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。在備課活動時大家可以充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解。通過這項活動，大家都獲益非淺，大大提高了教學(xué)水平。，學(xué)生來源幾乎都是外來打工子弟，流動性非常大，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力都比較差，針對這種情況，語文、數(shù)學(xué)、英語教研組分別開展了“每日閱讀”、“每日一題”、“每課課前三分鐘口語對話”活動。l 每日閱讀：擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀量，在鞏固識字的基礎(chǔ)上，學(xué)生的理解與表達(dá)能力得到了提升。l 每日一題：夯實了學(xué)生的口算、計算能力。l 三分鐘口語對話：增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，同時聽力與口語表述能力也得到了提高。四、校本課程的實施更加扎實有效經(jīng)典誦讀的時間得到充分保證，每周二到周五安排晨讀時間，每周再安排一節(jié)經(jīng)典誦讀課，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，讓學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行背誦。本學(xué)期在誦讀的內(nèi)容上做了調(diào)整，本學(xué)期開始誦讀國學(xué)讀本：《論語》、《大學(xué)》、《曾廣賢文》、《朱子家訓(xùn)》、《幼學(xué)瓊林》。通過誦讀經(jīng)典讓學(xué)生懂得了一些做人的道理，行為的規(guī)范，明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中。本學(xué)期將寫字訓(xùn)練加入到校本課程中，每周安排一節(jié)寫字課，每天下午再用15分鐘時間進(jìn)行寫字練習(xí)，由各班的語文教師來進(jìn)行指導(dǎo)。老師們在注重學(xué)生寫好字的同時還注意糾正學(xué)生不良的書寫姿勢。在昆區(qū)教育局舉辦的“漢字聽寫”與“硬筆書法大賽”中，我校選派出二十九名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。在教師中開展寫字基本功訓(xùn)練活動，要求教師寫規(guī)范字，板書工整，每月上交兩份硬筆書法作業(yè)。五、組織多種競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性本學(xué)年，教導(dǎo)處組織了多次學(xué)生競賽活動，極大的豐富了學(xué)生的校園生活，如：學(xué)?！皾h字聽寫”與“硬筆書法”大賽，數(shù)學(xué)競賽，英語競賽，學(xué)生繪畫比賽。六、開展家長開放日活動，搭建家校溝通平臺11月13日，我校的家長開放日活動如期舉行。經(jīng)過精心的策劃與組織，本次的活動開展的非常成功?；顒赢?dāng)天，家長們到課堂聽課，參加大課間活動，又參觀了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮，看了孩子們的活動情況。這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。七、鄉(xiāng)村少年宮工作從上學(xué)期我校鄉(xiāng)村少年宮已經(jīng)建立起來，學(xué)生們已開始了豐富多彩的課外活動，教導(dǎo)處配合少年宮進(jìn)行教學(xué)管理工作，督促少年宮輔導(dǎo)員做好工作計劃，提前備好課，每次活動做好查課記錄。到目前為止，已多次接受上級檢查，受到了各界領(lǐng)導(dǎo)好評。在過去的一學(xué)年中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動力，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個新的臺階。第四篇：2010年利民辦事處民政工作總結(jié)2010年利民辦事處民政工作總結(jié)2010年利民辦事處的民政工作在縣民政局和辦事處黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“以人為本，為民解困”為宗旨，積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真貫徹落實縣民政工作會議精神，進(jìn)一步健全和完善了各項規(guī)章制度，使辦事處的民政工作有了進(jìn)一步的發(fā)展，在城市居民低保與醫(yī)療救助、救災(zāi)與慈善、優(yōu)撫、基層政權(quán)建設(shè)、老齡以及信訪等方面做了大量的工作，為維護(hù)轄區(qū)的社會和諧與穩(wěn)定作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將今年民政的主要工作總結(jié)如下。一、城市居民低保與醫(yī)療救助工作城市居民低保認(rèn)真貫徹落實國家的低保政策，嚴(yán)格按照國務(wù)院《城市居民最低生活保障條例》的規(guī)定從嚴(yán)審批，規(guī)范運(yùn)作。以入戶調(diào)查為主，及時掌握困難居民第一手資料，凡是低保申請者首先必須將申請資料交到社區(qū)居委會，再由居委會召開民主評議并上墻公示，公示后再交到辦事處民政辦審核，最后上報縣民政局審批。力求公正、公平、不徇私情，盡量做到應(yīng)保盡保。同時鼓勵勞動自救，救窮不救懶，全年新增低保對象60戶，71人。目前轄區(qū)共有低保
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