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村級20xx年社會治安綜合治理總結(編輯修改稿)

2024-10-10 17:24 本頁面
 

【文章內容簡介】 二、排查矛盾,及時處理各方面存在的隱患處理隱患方面,重點做了三個方面的工作:一是充分認識到排查矛盾、分析原因,妥善處理,清除隱患,是社會治安綜合治理工作的重要內容,更是維護單位和社會穩(wěn)定的關鍵環(huán)節(jié);二是廣泛開展領導與干部職工的談心活動,及時了解掌握干部職工的思想動向,有針對性的解決思想問題;三是經(jīng)常了解和掌握執(zhí)法過程中存在的實際問題,排查處理矛盾糾紛,把所有矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)。正是由于及時排查、化解矛盾糾紛,幫助職工解決實際問題,有效杜絕了影響穩(wěn)定的事件發(fā)生,收到了較好的社會效果。三、強化法制教育,提高創(chuàng)安意識,著力精神文明建設為了不斷提高單位干部職工安全意識、道德觀念、法制觀念,我大隊加大了普法宣傳力度,大力宣傳綜治工作的方針、政策、任務,通過開會討論,集中學習的形式,動員廣大干部職工積極參與綜治工作,創(chuàng)造了良好的輿論氛圍。通過學習增強干部職工遵紀守法意識和安全防衛(wèi)能力,增強了他們的責任感和參與意識,有效地提高了單位內部的自治、自防、自衛(wèi)能力。一年以來,我大隊領導高度重視社會治安綜合治理工作,牢固樹立“發(fā)展是第一要務,穩(wěn)定是第一責任”的思想,積極落實綜合治理各項措施,不斷完善維穩(wěn)機制,構筑了較為完善的社會治安防控體系,但是我們還存在一些問題和不足,干部職工對綜治工作認識不到,工作不積極,民主法治意識不強。普法宣傳力度不夠,在深層次上需要下功夫。2011年工作的打算一、進一步落實領導工作責任制,扎實推進綜治維穩(wěn)工作。二、進一步建立健全深化矛盾糾紛排查調處工作機制,及時妥善處理和化解各種社會矛盾。三、加大綜治維穩(wěn)的宣傳力度,在全單位范圍內繼續(xù)營造一種良好的輿論氛圍,動員干部職工共同參與綜治工作同心協(xié)力,共創(chuàng)我大隊社會治安綜合治理工作的新局面。第四篇:2011社會治安綜合治理總結2011社會治安綜合治理工作總結2011年,我校社會治安綜合治理工作在校委的領導下,認真貫徹中辦發(fā)[2009]46號文件精神,以“爭創(chuàng)一流學院、共建和諧校園”為目標,以強基固本為基礎,以法制教育為手段,以創(chuàng)安活動為載體,預防為主,防治結合,突出重點,綜合治理,全面認真地開展了社會治安綜合治理各項工作。一年來,全校沒有發(fā)生重大安全事故、重大交通事故、重大火災事故,沒有發(fā)生進京滋事事件,沒有發(fā)生群死群傷事故和重大群體性事件,沒有發(fā)生影響穩(wěn)定的事件,繼續(xù)保持了校園社會治安秩序穩(wěn)定,為我省的干部培訓和學院教職工工作生活營造了和諧平安的良好治安環(huán)境,為維護社會的安全穩(wěn)定做出了積極的貢獻?,F(xiàn)將2011年社會治安綜合治理工作情況作如下總結:一、提高認識,落實責任,進一步加強對綜治工作的組織領導(一)思想認識進一步提高。學院同其它單位工作相比,有其特殊性,它是培養(yǎng)黨政領導干部的主渠道、主陣地,學院各項工作的開展情況,對學員的影響是深遠的、長久的。學院不僅要把來到這里學習的各級領導干部培養(yǎng)成服務經(jīng)濟社會發(fā)展的棟梁,還要通過學院的教育使他們成為維護一方平安的棟梁。因此,更需要扎實做好我們自己的綜治工作,為服務全省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供一個培養(yǎng)領導干部的良好環(huán)境,這是我們學院人義不容辭的責任。從這個意義上說,學院的和諧平安事關黨的干部培訓事業(yè)的發(fā)展。同時,抓好社會治安綜合治理工作關系到群眾的切身利益,既是維護群眾利益的迫切需要,也是構建和諧社 會的必然要求。穩(wěn)定壓倒一切,沒有一個穩(wěn)定的社會環(huán)境,什么事情都做不成,學院的綜治工作可以說同干部培訓工作同等重要。對此,全校上下都有著十分清醒的認識。(二)領導責任進一步落實。我校對主要領導、分管領導和領導班子其他成員綜治維穩(wěn)工作的責任進行了分解,做到“千斤重擔眾人挑、人人身上有指標”。主要領導為第一責任人,履行第一責任人的職責;分管領導為具體責任人,履行具體責任人的職責;班子其他成員承擔所分管部門的綜治維穩(wěn)工作的主要責任,實行“一崗雙責”;各部門的主要領導為本部門的第一責任人,履行本部門第一責任人的職責。年初,校主要領導與39個部門綜治第一責任人簽訂了《2010校綜治責任單位社會治安綜合治理責任書》,做到了“橫向簽到邊、豎向簽到底”,一級抓一級,一級對一級負責。各級領導在部署分管部門業(yè)務工作的同時,主動對所分管部門綜治維穩(wěn)工作進行具體部署。一旦發(fā)生問題,主要負責人都會自覺在第一時間趕赴現(xiàn)場,親自處置,坐鎮(zhèn)督辦,從而使我校綜治維穩(wěn)工作形成了齊抓共管、真抓實干的工作格局。(三)檢查考評力度進一步加大。我校加大綜治工作開展情況的督促檢查力度,校委成員經(jīng)常到各部門檢查指導綜治工作。校綜治辦依據(jù)綜治任務,結合我校實際及時制定下發(fā)了《社會治安綜合治理考評實施細則》,做到考評規(guī)范,有章可循,促進綜治工作平衡發(fā)展。6月23日至25日,校綜治領導小組辦公室組織了對各部門綜治工作的中期檢查;11月10日至12日,校綜治領導小組組織考評組對39個部門的 2 綜治工作開展情況進行了全面考核評估。考核時將綜治責任人綜治維穩(wěn)工作的績效和能力納入領導干部業(yè)績考核,作為提拔任用干部的重要依據(jù)之一。組織人事部門在擬提拔的綜治責任人考察時,都能主動征求綜治部門的意見。二、扎實開展排查清理,全力抓好矛盾糾紛化解和治安整治工作(一)認真開展校園治安重點區(qū)域排查整治工作。根據(jù)省綜治委統(tǒng)一部署,我校于今年3月至10月在全校范圍內組織開展校園治安重點區(qū)域排查整治集中行動。校綜治領導小組專題部署了行動工作,制定了方案。行動中,按照“誰主管、誰負責”的原則,各部門負責做好相應工作,綜治部門負責協(xié)助調處,任務層層分解,責任層層落實。及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,對不穩(wěn)定的事項實行專人專辦責任制度,確保把不穩(wěn)定的因素化解在基層,消滅在萌芽狀態(tài),做到了“小事不出本部門、大事不出學校門,矛盾不交上級部門”。(二)積極開展校園周邊治安秩序整治工作。由于金融危機帶來的就業(yè)難問題,我校管理職業(yè)學院(北區(qū))周邊一些村民返鄉(xiāng)后就把眼睛盯上了學生,做起了學生的生意,個別村民在校門口外還搭建了臨時攤點,影響了學校的正常的教學生活秩序,也給學生健康安全留下了隱患,同時也擔心因為一些歷史遺留的問題激化矛盾,管理職業(yè)學院幾次清理都未能清除掉。為此,我校成立了專項行動領導小組,制訂了行動預案,按照“條塊結合、以塊為主”的屬地管理原則,北區(qū)管理職業(yè)學院聯(lián)合 3 南昌經(jīng)濟開發(fā)區(qū)政府、綜治委、公安、城管等部門和村委會,對校園門口違規(guī)攤點和亂搭亂建等及時進行了清理整治,消除了隱患。(三)穩(wěn)妥開展了矛盾糾紛排查調處活動。定期開展矛盾糾紛排查調處工作,逐步完善健全了定期報告制度、零報告制度,實行排查制度化。對排查出的矛盾糾紛和治安安全隱患,實行“一個問題、一套班子、一套方案、一包到底”的“四個一”制度和領導包案制度、責任追究制度的調處機制,對排查出來的矛盾糾紛實行“臺帳”管理,一一注明問題、涉及單位、責任部門、責任人、交辦次數(shù)和調處結果,強化調處責任意識和防患意識,確保了把矛盾糾紛解決在基層,化解在萌芽
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