校外實訓報告(編輯修改稿)
2024-10-10 17:07 本頁面
【文章內容簡介】 改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。2012年9月25日第二篇：校外實訓工作總結校外實訓工作總結這種在企業(yè)現(xiàn)場進行的實訓，使學生在學習技術的同時，熟悉了工廠，適應了崗位，為學生畢業(yè)即能上崗，上崗即能工作打下堅實基礎。同時也使企業(yè)了解了學生，為招收到中意的畢業(yè)生創(chuàng)造了良好的條件。在2007年新學年期間，我分院為了幫助05汽車專業(yè)學生更多的了解本專業(yè)，在9月15日到10月1日期間進行了半個月的校外實訓?，F(xiàn)將實訓總結如下：一、計劃制訂情況從整個實習實訓過程來看，實訓計劃制定周密、執(zhí)行到位，學生管理的比較好，沒有出現(xiàn)“放羊”等出現(xiàn)的狀況。學生也比較配合計劃的執(zhí)行，實習實訓效果好。從內容安排上，計劃既考慮了校外實習的難度，又兼顧了學生的外出要求，內容豐富形式新穎，是在現(xiàn)有條件下的一次成功的安排。二、教師指導情況實習實訓期間，指導老師全程跟蹤和指導，主要內容包括動員、參觀、查資料、撰寫實訓報告、到校外實訓基地跟蹤指導等。我們要求每位學生不僅要出勤到位，而且要認真對待每一個環(huán)節(jié)，爭取在有限的時間內能夠有較大的收獲。每位同學在實習結束時要求上交實習報告，對考察內容進行全面的總結，對行業(yè)現(xiàn)狀、知名企業(yè)、就業(yè)形勢等進行調查，獲得一些感性認識。實訓結束后，指導教師及時督促學生按時遞交報告，做好實習的收尾工作。三、學生實訓情況大多數(shù)學生能夠認真對待這次實習機會，參與實訓全過程，明確自己應該完成的任務。有一部分同學表現(xiàn)出色，態(tài)度積極，準備認真。絕大多數(shù)能夠認真到位，完成任務。四、實訓成績評定實訓成績評定方面，不僅考慮了學生實習過程的出勤因素，實習過程的個人表現(xiàn)，而且通過班級和分院匯報，通過競爭的形式，集體評定小組成績，使成績的評定特別是優(yōu)秀成績評定避免出現(xiàn)比較大的偏差。五、實訓效果通過本次對05汽車班的校外實訓，學生不僅熟悉了汽車專業(yè)的業(yè)務范圍，與及經營業(yè)務，而且掌握了汽車維修操作流程，為學生將來學習專業(yè)知識和求職打下了堅實的基石。在實習、實訓的教學環(huán)節(jié)上，企業(yè)是培養(yǎng)學生的主體，起到至關重要的作用。第三篇：校外實訓大綱2014校外實訓大綱（一）校外實訓制度校外實訓是為解決技能勞動者和專業(yè)技術人員的供求缺口，解決產業(yè)加速轉型升級與高級技術技能人才匱乏的
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