【文章內(nèi)容簡介】 和戰(zhàn)斗力，我想是每位在座同仁共同的話題。這同樣也是我院記者團一個重要工作。為了做好此項工作，發(fā)揮有寫作特長同學的作用，給廣大寫作愛好同學一個成長的舞臺，在每年新生報道、軍訓期間分組派遣記者團成員、分批次在各系部開展宣傳，目的讓同學了解記者團。招新采用自愿報名和重點人才吸納的方式，自愿報名憑申請書、個人簡介和一份自己的個人文學作品參加第一輪面試。重點吸納的憑借老師推薦和以前獲獎情況以及個人對新聞、文學直接錄用。目前面試主要根據(jù)報名人數(shù)和錄用人數(shù)比例采用3輪淘汰制，第一輪面試主要看參加面試同學的態(tài)度以及他們之前交的材料。第二輪面試采取隨機抽題的形式，之前由團內(nèi)現(xiàn)有成員出題，題目涉及范圍很廣，包括學習，生活，思想，團內(nèi)工作等各方面。面試者就自己抽到的問題發(fā)表自己的看法。第三輪面試，模擬采訪場景。隨機抽取采訪題目，現(xiàn)場走訪觀察作題材不限的作文，或是模仿采訪，面試官綜合各方面素質(zhì)進行打分，或是綜合理論考試（新聞常識、文學常識、時政要聞等）。經(jīng)過面試后試用期2個月合格后方能成為記者團的新成員。自力更生辦《文萌報》《文萌報》是安職院記者團獨立自主、自籌經(jīng)費創(chuàng)辦的一份校園報（目前沒有刊號），于2009年創(chuàng)辦，目前已辦了9期。創(chuàng)立這份報紙的意圖是想辦一個宣傳先進事跡的平臺、辦一個謳歌校園文明的話筒、辦一個照耀校園丑惡的鏡子、抒發(fā)心感情懷的驛站。報紙現(xiàn)有四版，第一版主要為大學生提供一些與之相關(guān)的信息，如就業(yè)指南、心理健康、大學生活指南等；第二版和第三版主要采集校園內(nèi)的信息，并加以采訪，以新聞稿的形式刊登；第四版刊登文藝稿，稿源不限，每位同學都可以投稿，該版由編輯部負責。在各部門的分工協(xié)作下，《文萌報》至辦刊以來受到了廣大同學的熱烈歡迎，受到了學院領(lǐng)導的高度評價，也逐步實現(xiàn)了安職記者團創(chuàng)刊的愿望。學院黨委書記方徽聰曾寄語《文萌報》說：《文萌報》 像冬天的太陽，給同學們以溫暖；像春天的雨露，滋潤著萬物的成長；像金黃的鑰匙，開啟心靈的智慧之窗；像飄揚的旗幟，引導學子們前進的方向；像沖鋒的號角，激揚青年英才奮斗的力量輿論宣傳引導方向“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”我理解就是大學就是在于彰顯人本來的特性和所具有光明德性，再互相推廣，使人人都能去除污染而自新，再做到完善的地步并且保持不變。作為一個學院的新聞社團如何發(fā)揮宣傳的推波助瀾的作用，我想應(yīng)該是每個學生記者的應(yīng)盡的義務(wù)。所以我們及時報道校園先進、謳歌優(yōu)秀、表彰殘疾學子頑強，引導廣大同學積極向優(yōu)秀、文明靠攏。校內(nèi)新聞采編，先進事跡、人物采寫（老師、同學、集體都有）每年都多達30多篇。如《訪我院優(yōu)秀教師系列》、《走進我院國家獎學金獲得者》、《學高為師，誨人不倦》、《盛會華章，志愿平臺——走進“四體會”我院志愿者》、《輪椅上的大學》等。團內(nèi)專門成立了一個新聞策劃小組，定期策劃一些主題，如學風建設(shè)，運動會，校園文化藝術(shù)節(jié)等，就主題安排記者進行采訪，著重宣傳，及時宣傳。用好校內(nèi)宣傳欄，發(fā)揮陣地優(yōu)勢 校內(nèi)宣傳欄、閱報欄，是宣傳黨的路線、方針、政策，加強思想教育的重要陣地。積極發(fā)揮校內(nèi)宣傳欄的作用，是推動篇三：校報記者團簡介《咸陽師范學院報》學生記者團團隊擷采我校校報學生記者團成立于2009年9月，作為輔助校黨委宣傳部、校報編輯部進行《咸陽師范學院報》新聞采集和報紙編輯的學生團體。時至今日，已跨過了六個年頭，現(xiàn)如今已發(fā)展成為我校最優(yōu)秀的學生宣傳團隊之一。大道漫漫，回首數(shù)年發(fā)展歷程，我學生記者團在各位老師的悉心指導與幫助下，經(jīng)歷了從成立、發(fā)展到不斷壯大的過程。如今在團隊建設(shè)上，記者團主要設(shè)有：采訪部、編輯部、美編部、文藝部和辦公室等五個部門。各部門工作分工明確、相互溝通密切，團隊建設(shè)梯度合理，任務(wù)分工明確。在“六年七屆”的隊伍建設(shè)和工作開展中，我們切實以我校校報為平臺，現(xiàn)已成為我校眾多學生團體中傳播主導輿論、正確信息和健康文化的先行者。無論是在日常工作還是集體活動中，我們都堅持以“反映學生心聲，切近校園生活；增強院報活力，豐富校園生活；增強新聞意識，提高綜合素質(zhì)” 為宗旨開展工作，在思想上能夠及時報道和反映學院舉行的各種活動，在我校廣大師生群體中倡導并已形成了日趨健康、積極、文明的校園文化；記者團成員分布在各個院系，人員積極性高，組織凝聚力和向心力強。成員對采訪、寫作、編輯、報紙美編等有一個全面而完善的認識，激發(fā)同學們更多的創(chuàng)作熱情，也讓同學盡快盡早融進這個大集體，我們一定會矢志不渝，保持先進，不斷砥礪自我，完成團隊和自我的超越。篇四：記者團競選演講稿尊敬的老師，親愛的同學們： 大家,下午好！我叫xxx，是現(xiàn)任校報學生記者策宣部副部長。非常感謝大家的信任和支持，給我這次機會參加競選。今天，我要競選的是校報記者團團長。時光如水，悄然流逝，轉(zhuǎn)眼已在校報工作近兩年了。這兩年間，我和在坐的各位一起，為校報的各項工作付出了自己辛勤的汗水。到目前為止，學到了書本上沒有的東西，也認識了許多朋友，讓我感受到了真正的大學生活。在此，我要向各位領(lǐng)導和編輯室主任表示真誠的感謝！向一路支持我的親愛的團友們致以謝意！當干事的時候，我努力的多學、多看、多問，從上級和同事的身上學到了不少東西；當策宣部副部長的時候，我能夠認真負責稿件策劃，跟其他部門協(xié)作搞好記者團的日常事務(wù)。從大一的普通團員到大二的策宣部副部長，從以前的單純?nèi)?zhí)行上級的安排；到現(xiàn)在能夠從大局出發(fā)，做好策劃，跟其他部門溝通、協(xié)調(diào)，我經(jīng)歷了一個由不懂到懂、從不熟悉到熟悉的過程?，F(xiàn)在工作起來得心應(yīng)手。在記者團的這兩年，我學會了抵抗外界的壓力，怎樣解決一些不必要的矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各部門之間的聯(lián)系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。在處理各種問題的時候能夠考慮周到，顧全大局。這一切證明：我有能力勝任記者團團長一職。從我進入記者團到開始，就和大家一起，跟著記者團一起成長。這一屆記者團為校報傾注了很多心血，進行了許多嘗試，目前也取得了不少成效。比如，記者團的章程不斷完善，制度更加規(guī)范等等。這些成績都是大家有目共睹的，是老師、團長和全體團員共同努力的結(jié)果。我將努力繼承這些好的做法，并不斷完善，使之成為記者團的優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揚傳承下去。同時在這兩年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了我們記者團存在的一些問題：