20xx年省勞模先進(jìn)事跡材料與20xx年督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 17:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 腦，有學(xué)習(xí)讀書(shū)的熱情和愿望，學(xué)校就應(yīng)該給他們梯子，讓他們上更高的樓?！皟煽猛钡某蓡T老師剛開(kāi)始時(shí)閱讀的是電子版書(shū)籍，有萬(wàn)瑋的《班主任兵法》、李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、張萬(wàn)祥的《班主任工作100招》、魏書(shū)生的《班主任工作漫談》。買(mǎi)了許多書(shū)，如：《我給傳統(tǒng)課堂打0分》、《教師的十大誤區(qū)》、《與優(yōu)秀教師通行》、《學(xué)生第二》、《魏書(shū)生的故事》、《教育，詩(shī)意的棲居》、《優(yōu)秀教師的十大標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任最關(guān)鍵的管理細(xì)節(jié)》、《班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)途徑》、《如何管理班級(jí)》、《教師專(zhuān)業(yè)的五項(xiàng)訓(xùn)練》……“兩棵桐”成員已寫(xiě)出讀書(shū)心得94篇， 希望通過(guò)多閱讀，勤寫(xiě)作，能讓老師們的博客更豐實(shí)，讓他們充滿教育智慧，充滿思想，讓他們的生活更精彩，讓他們的教育更幸福綿長(zhǎng)……每讀一本書(shū)，老師就記錄下優(yōu)美的句子，并在讀書(shū)中反思、感悟，再用文字記錄下自己的讀書(shū)心得，自己心路成長(zhǎng)的過(guò)程，記錄下自己思考和智慧。能有這樣的記錄和反思，就會(huì)不斷的調(diào)整工作心態(tài)，就會(huì)使走在教育路上的腳步更堅(jiān)實(shí)。老師有了學(xué)習(xí)力，相信兩棵桐會(huì)快速的成長(zhǎng)起來(lái)，更會(huì)枝繁葉茂……四、教育博客，成為我們二中一道靚麗風(fēng)景。我校的“教育博客”于XX年底建立，現(xiàn)有95位師生及名師專(zhuān)家加入了我們的博客群，王三陽(yáng)老師、申淑敏老師、張?jiān)茥澙蠋熞殉蔀槲覀兊牟┯眩伺c名師的距離。博客不僅是我們校本培訓(xùn)的有效平臺(tái)，校本教研的有效途徑，而且成為引導(dǎo)和激勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的天地。學(xué)校認(rèn)為，教師博客是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的重要陣地和校園文化建設(shè)的重要渠道，也是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。學(xué)校鼓勵(lì)教師多寫(xiě)教學(xué)反思和教育敘事文章，教師建立自己的博客，搭建起一個(gè)共享交流的平臺(tái)。老師們可以結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，在博客中盡情抒寫(xiě)自己的教學(xué)案例、教后反思、教育故事、心得體會(huì)、讀書(shū)隨筆以及工作生活的困惑與思考，利用博客的互動(dòng)性和便捷性，來(lái)促進(jìn)教師間以及來(lái)促進(jìn)教師間以及師生間的互動(dòng)學(xué)習(xí)、切磋、研討、交流，有效促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。為了關(guān)注我們教師的成長(zhǎng)，王三陽(yáng)老師、申淑敏老師常多次進(jìn)入我校的教師博客群，給予了我們很大的支持和鼓勵(lì)，同時(shí)，市教育局王金憲局長(zhǎng)和河南名師楊俊紅也加入了我校的博客群，拉近了我們與領(lǐng)導(dǎo)和名師之間的距離，也為建立經(jīng)?；膶W(xué)習(xí)型組織營(yíng)造了氛圍。如今，我們二中教師博客不僅是我們校本培訓(xùn)的有效平臺(tái)，校本教研的有效途徑，而且成為引導(dǎo)和激勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的廣
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