20xx年秋季幼兒園教研工作計劃與20xx年秋季幼兒園教研工作計劃大全匯編(編輯修改稿)
2025-10-10 16:58 本頁面
【文章內容簡介】 ，結合日常游戲活動的開展和游戲專項調研、視導、與姐妹園互動等多元化的研討活動，逐步提高幼兒的游戲的水平，教師的指導水平。本學期將對每個年級中一個班級進行區(qū)域游戲的展示。(四)加強課題策略研究，推進特色建設本學期我園將繼續(xù)開展蘇州市十二五課題第六階段的研究，完成課題結題報告，梳理有關禮儀的系列資料，以禮儀課題為抓手推進園所特色建設。措施1：圍繞我園課題《新形勢下農村幼兒園師幼同步化禮儀教育的實踐研究》，在活動內容上通過四大途徑來落實和推進。一是開展一系列的禮儀體驗性的教育活動，增強幼兒的親身體驗，使之內化為自己的行為。二是舉行豐富多彩的禮儀教育主題活動，在教師的指導下促使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習慣。三是通過舉行禮儀月活動，促使師幼共同自覺遵守幼兒禮儀行為。四是在一日活動中的滲透。以此積累研究過程資料，完成課題結題工作。措施2：在研究策略上，我們將開展“禮儀個案研究”、“以文學作品為載體”、“富有特色的禮儀月的研究”等，以此探討科學有效的養(yǎng)成教育方法、途徑、策略。另外，繼續(xù)開展“文明天使晨迎”和幼兒、家長、教師層面的“禮儀小天使”、“明星家長”、“禮儀之星”評比活動，營造文明禮儀教育的濃厚氛圍。，并運用到幼兒園的一日活動中，讓活動趨向開放、生成、對話，從單一的特色研究轉向于幼兒園整體質量的提升，豐實幼兒園特色內涵。接下來我們將和新城幼兒園開展聯(lián)合科研——幼兒建構游戲的實踐研究題研究，重點圍繞室內建構開展。四、工作安排九月。(第一周)：教研組臺賬的整理與教研組計劃的撰寫(第一周)。(第二周)，豐富角色、區(qū)域游戲材料、創(chuàng)設自然角等等。(第二周)，組織幼兒學會新操。(第二周)。(第二周)。(第三周)。(第三周)“星晨網(wǎng)絡培訓健康領域第一期”培訓。(第四周)“幼兒個案跟蹤觀察的撰寫”。(第三周)：(1)完成課題成果“禮儀手冊”的定稿。(第三周)(2)大班組和小班組結合交往禮儀聯(lián)合開展“大手拉小手”半日活動。(第四周)(3)結合國慶節(jié)，中班組開展“迎國慶”半日活動。(第四周)(4)各年級組開展禮儀教學一課二研活動。十月(第五周):環(huán)境與區(qū)域。(第五周)“種植園地創(chuàng)設”。(第五周)。(第六周)“新城戶外建構游戲階段成果展示”活動(第六周)“中心青年教師優(yōu)質課評比”的觀摩活動。(第七周)“星晨網(wǎng)絡培訓健康領域第二期”培訓。(第八周)，(鼓勵年輕教師結合藝術、健康領域進行原創(chuàng)教案)：(1)完成課題成果“禮儀隨筆與個案”、“禮儀論文”的整理工作。(第九周)(2)理論學習：教師工作環(huán)境禮儀“選自《師德與教師禮儀》p235頁”(第五周)(3)結合重陽節(jié)，大班組開展“走進敬老院”半日活動(第七周)十一月“太倉市太倉市優(yōu)質課評比活動(第十周)。(第十一周)：區(qū)域游戲中環(huán)境的創(chuàng)設與材料的投放(以年級組開展)(第十一周)。“環(huán)境與區(qū)域”專題論壇。(十二周)，對各年齡段幼兒進行半日調研活動。(第十
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1