線段直線射線1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)馬莊鄉(xiāng)習(xí)樓學(xué)校線段端點(diǎn)端點(diǎn)端點(diǎn)射線直線觀察比較名稱相同點(diǎn)不同點(diǎn)線段射線直線直的直的直的有兩個(gè)端點(diǎn)沒(méi)有端點(diǎn)有一個(gè)端點(diǎn)了解：兩點(diǎn)間的距離

2024-11-24 17:29

直線射線線段上課用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線性質(zhì)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線，并且只有一條直線。（兩點(diǎn)確定一條直線。）直線、線段、射線的表示；。畫(huà)一條線段AB等于線段a。怎樣畫(huà)一條線段等于已知線段？a方法一：先用刻度尺量出線段a的長(zhǎng)度，再畫(huà)一條等于這個(gè)長(zhǎng)度的線段AB。方法二：尺規(guī)作圖：用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)作圖作法：（1）作射

2024-11-30 12:43

直線射線線段1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章圖形認(rèn)識(shí)初步直線、射線、線段（第1課時(shí)）義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明本課學(xué)習(xí)的是直線、射線、線段的概念、性質(zhì)、表示法、畫(huà)法及計(jì)算，這些內(nèi)容是幾何學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，也是后續(xù)圖形學(xué)習(xí)不可或缺的前提條件.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.探究得到“兩點(diǎn)確定一條直線”的事實(shí)，并能舉例說(shuō)明這一事實(shí)

2024-11-30 11:28

167;32直線射線線段-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§直線射線線段勵(lì)志中學(xué)王冠翔直線射線線段議一議直線、射線、線段有什么區(qū)別與聯(lián)系直線射線線段端點(diǎn)度量延伸性關(guān)系無(wú)1個(gè)2個(gè)不能不能可以向兩

2025-09-20 19:12

直線射線線段好的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】線段、射線、直線議一議,走哪條路相對(duì)近一些？生活常識(shí)告訴我們：兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短.兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)之間的距離.？如果能，你認(rèn)為這條路應(yīng)該怎樣修，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這條路．甲地乙地（１）（２）（３）議一議由火車(chē)站到汽車(chē)站,走哪條路線更近?(1)火車(chē)站

2024-11-30 14:51

直線射線線段復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前小練，總是用一只眼瞄準(zhǔn)目標(biāo)，這依據(jù)的數(shù)學(xué)知識(shí)是_________________．M在線段AB上，且AM=MB，則點(diǎn)M叫線段AB的___，若AM=6cm，則AB=cm；,從A到B有3條路徑,最短的路徑是___,理由是_______________.③①②不同點(diǎn)相同點(diǎn)

2025-05-03 02:35

直線射線線段說(shuō)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《直線、射線、線段》說(shuō)課稿大家好，我說(shuō)課的課題是人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章第二節(jié)《直線、射線、線段》，共分2個(gè)課時(shí)，下面我將從六個(gè)方面對(duì)第一課時(shí)的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、說(shuō)教材：直線、射線、線段是最簡(jiǎn)單的幾何圖形，以后學(xué)習(xí)的三角形、四邊形等都是由它們構(gòu)成的，所以，直線、射線、線段是今后研究比較復(fù)雜圖形的必要基礎(chǔ)。直線、射線、線段小學(xué)

2025-05-03 02:37

直線射線和角說(shuō)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】華龍區(qū)京開(kāi)路第一小學(xué)郭英直線、射線和角人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《角的度量》第一課時(shí)直線、射線和角教材分析教法分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)板書(shū)設(shè)計(jì)教材分析地位：人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《角的度量》第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。承上啟下的作用：

2025-05-02 18:04

直線、射線和角5ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?學(xué)習(xí)任務(wù)：本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)直線、射線和線段，同學(xué)們要掌握直線、射線和線段的概念，學(xué)會(huì)直線、射線、線段三者之間的區(qū)別和聯(lián)系。有只蟲(chóng)子從一個(gè)山洞到另一個(gè)山洞尋找食物,有五條路可走,可是走哪一條路最短呢?可憐的小蟲(chóng)子犯愁了,誰(shuí)能幫幫它呢?起點(diǎn)終點(diǎn)12345這條線是線段，線

2024-11-21 23:25

教案第二單元角的度量直線、射線和角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元角的度量第一課時(shí)課題直線、射線和角課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)射線，直線，能識(shí)別射線、直線和線段三個(gè)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)角和角的表示方法，知道角的各部分名稱。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的初步能力。4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于射線、直線、線段和角的空

2024-11-24 20:59

42直線射線線段第2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】LOGO直線、射線、線段（2）----線段的大小比較CompanyLogo直線公理經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線，并且只有一條直線。（兩點(diǎn)確定一條直線。）直線、線段、射線的表示用兩個(gè)大寫(xiě)字母表示；用一個(gè)小寫(xiě)字母表示。CompanyLogo直線的表示ABl直線AB直線l線

2024-11-21 05:18

13線段、射線和直線2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、加深對(duì)線段、射線、直線的理解，能按要求畫(huà)出直線、射線和線段；2、知道點(diǎn)與直線的兩種位置關(guān)系，并會(huì)判斷；3、了解兩點(diǎn)確定一條直線的事實(shí)，認(rèn)識(shí)兩條直線相交的位置關(guān)系；4、能用實(shí)例和操作，驗(yàn)證兩條直線相交，只能有一個(gè)交點(diǎn)。圖1-25是高壓電線和幾只麻雀。如果將電線看做直線，把麻雀看做點(diǎn)，那么一個(gè)點(diǎn)與一條直線有幾種位置關(guān)系？

2024-12-28 02:17

線段射線直線華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作、執(zhí)教：司徒中學(xué)王建平第四章平面圖形及其位置關(guān)系點(diǎn)動(dòng)成——線動(dòng)成——面動(dòng)成——繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線。將線段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線。OAB表示：線段AB(或線段BA)a表示：

2024-11-10 01:55

直線、射線和角的認(rèn)識(shí)ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線、射線和角襄陽(yáng)市第二十三中學(xué)袁丹年紀(jì)并不大，胡子一大把，不論遇見(jiàn)誰(shuí)，總愛(ài)喊媽媽。（打一動(dòng)物）八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來(lái)橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。（打一動(dòng)物）山羊螃蟹我們來(lái)猜一個(gè)數(shù)學(xué)謎語(yǔ)有始有終——打一線的名稱無(wú)始無(wú)終——打一線的名稱線段有

2024-11-30 11:28

13線段、射線和直線1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察上面的圖片并回答：圖（1）中的繩子是直的還是曲的？圖（2）中的繩子是直的還是曲的？（1）（2）拉直的繩子，給我們以線段的形象。線段有兩個(gè)端點(diǎn)。把線段向兩方無(wú)限延伸，就得到直線。直線沒(méi)有端點(diǎn)。將線段向一個(gè)方向無(wú)限延伸就形成了射線。射線

2024-12-29 02:20

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