20xx年集團勞模員工先進事跡材料與20xx年零花錢調(diào)查報告4篇匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 16:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀之后，每個人的喜好必定會發(fā)生一定的差異，因此大家不再為了同一樣?xùn)|西進行比較，而是各取所需，用零花錢購買自己喜歡的、自己需要的東西，不會由于攀比而造成太大的浪費。五、思考與建議根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，我們提出四點建議：1. 量力而為，不購買自己能力范圍以外的東西。2. 和父母約法三章，給一個適度的零花錢，不要太多，也不要太少。3. 不要因為進行無謂的攀比而浪費了太多的零花錢。4. 盡量養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，這樣才能更好地分配自己下月零花錢。關(guān)于小學(xué)生零花錢使用情況調(diào)查報告隨著人們生活水平的提高，家長給小學(xué)生的零花錢已呈愈來愈多的態(tài)勢。同學(xué)們是怎么運用這些零花錢的呢?我在班里調(diào)查了10名 同學(xué)(男6名，女4名)調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果如下。調(diào)查的內(nèi)容是。你一天約有多少零花錢?你用這些零花錢來干什么?根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，這10名同學(xué)是這樣來支配零花錢的：有一位上網(wǎng)吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來買零食吃。有1位把零花錢存著，已贊有500多元了。有兩位同學(xué)主要用于買課外讀物看。從上面的數(shù)據(jù)，不難看出，能注意積攢且正確運用零花錢的同學(xué)只有3名，占調(diào)查人數(shù)的30%。而其余7名同學(xué)(占70%)只知道用零花錢來“吃喝玩樂”了。為什么有這么多的同學(xué)不珍惜手中的零花錢，只知道用它來買零食，不能把零花錢積攢起來用來買學(xué)習(xí)文具、買課外讀物等呢?究其原因主要有：不知道父母的錢來的不容易，只知道沒錢伸手向家長要，花錢如流水。吃零食已成了習(xí)慣，如吸毒那樣已有癮了吃零食，有的包裝上有獎，獲獎后感到刺激、好玩，而上網(wǎng)心里感到舒服。從家長和學(xué)校來找原因，主要有：有些家長手里有錢了，給孩子的零花錢就大方、隨便了，只管給錢，不問零花錢是怎么花的有的學(xué)校校內(nèi)就有小賣部，這為學(xué)生買零食提供了方面。有的老師缺少對對學(xué)生進行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗方面的教育。通過這次調(diào)查，我認為很有必要正確引導(dǎo)同學(xué)們運用零花錢。如果把零花錢大都用于買零食吃上，不僅對自己的成長無益，還對人的身體有害，特別長期食用那些“三無”產(chǎn)品，有百害而無一利。因此，我建議：家長給孩子的零花錢要節(jié)制、有計劃，要與孩子多交流、多溝通，引導(dǎo)孩子把零花錢用在“刀刃”上，可積攢起來用于訂報刊、買課外讀物看。用于買必要的學(xué)習(xí)文具，用于捐助別人等。老師可利用班會、中隊會等，召開“我是這樣花零花錢的”的演講比賽或?qū)ｎ}討論會，以引導(dǎo)學(xué)生認識錢來之不易和學(xué)會正確理財。校園內(nèi)如有小賣部，應(yīng)只賣學(xué)習(xí)文具和必要的飲料，不賣零食，以凈化校園環(huán)境學(xué)校不應(yīng)該讓同學(xué)們把零食帶入校園。結(jié)論：，有些父母每星期會給孩子固定的零花錢，有些父母會根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎勵零花錢，也有些父母是順從孩子的心意給零花錢的?！百崱绷慊ㄥX，供自己用，一些同學(xué)的零
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