20xx年重大隱患整改方案與20xx年重點(diǎn)工作計(jì)劃4篇匯編(編輯修改稿)
2025-10-10 16:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情況九年級(jí)2班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。學(xué)生在八年級(jí)期末考試中成績(jī)突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強(qiáng)。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)揚(yáng)良好的班風(fēng)，需要做長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的工作。二、指導(dǎo)思想按照教育方針，中學(xué)生學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀(jì)律、有文化、有道德的接班人和勞動(dòng)者。同時(shí)針對(duì)九年級(jí)的特點(diǎn)，樹(shù)立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備。三、努力目標(biāo)加強(qiáng)班委會(huì)的職能工作，充分利用他們管理學(xué)生，反映學(xué)生的呼聲，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)自制力和紀(jì)律管理觀念，維持一個(gè)良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高各種成績(jī)，使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列。努力使紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評(píng)比位于同級(jí)段前列。四、方法措施每階段有工作重點(diǎn)，任務(wù)下達(dá)后有人負(fù)責(zé)，有檢查，有總結(jié)。日常工作抓典型，以點(diǎn)代面，忌空泛而論。在生活中對(duì)所有學(xué)生一視同仁，對(duì)差生不歧視，不諷刺打擊，不挫傷其積極性。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，隨時(shí)進(jìn)行家訪。要積極了解學(xué)生家庭，思想動(dòng)向，深入下去傾聽(tīng)呼聲。堅(jiān)持每天幾巡視，隨時(shí)檢查情況，解決問(wèn)題。堅(jiān)持周會(huì)制度，總結(jié)檢查情況，表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。一學(xué)期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查。積極與任課老師聯(lián)系，一學(xué)期召開(kāi)1~2次老師座談會(huì)。關(guān)心學(xué)生身體健康，為有病學(xué)生提供方便。五、工作安排第一周：報(bào)名注冊(cè)，安排住宿，發(fā)放書本，安排座位，建立班委會(huì)，提定課代表。第二周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。第三周：召開(kāi)班委會(huì)，總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生情況，召開(kāi)差生座談會(huì)。第四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。第五周：收集各科成績(jī)，總結(jié)排名次，與部分學(xué)生座談。第六周：與部分學(xué)生家庭建立聯(lián)系，進(jìn)行家訪，召開(kāi)任課老師座談會(huì)。第七周：成立各科學(xué)習(xí)小組，解決疑難問(wèn)題，并進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。第八~十周：中考考前動(dòng)員復(fù)習(xí)，為期中考試做準(zhǔn)備。第十一周：期中考試。第十二周：期中考試總結(jié)分析，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。第十三~十八周：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，介紹學(xué)習(xí)方法(各科成績(jī)突出的)。第十九、二十周：召開(kāi)期終迎考動(dòng)員會(huì)，填寫通知書。第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目。重點(diǎn)中學(xué)德育工作計(jì)劃范文一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主要做法和特色經(jīng)驗(yàn)，建章立制，不斷完善德育工作機(jī)制。市委、市政府于今年10月召開(kāi)了全市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議，市委書記汪德和同志作了親筆批示，要求全市社會(huì)各界都應(yīng)關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)，把未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓。市、縣(區(qū))教育局都建立和完善了相應(yīng)的由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。市教育局還建立了科級(jí)干部兼任學(xué)校德育輔導(dǎo)員制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)。各學(xué)校德育工作基本上形成了“一網(wǎng)三線“的工作格局?！耙痪W(wǎng)”即學(xué)校黨組織思想政治工作網(wǎng)，“三線”即校長(zhǎng)政教處(德育處)德育研究室班主任思想品德課教師—其他科任教師為行政線，工會(huì)、團(tuán)委(少先隊(duì)大隊(duì))、學(xué)生會(huì)等為群團(tuán)工作線，家長(zhǎng)委員會(huì)、法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員等為輔助教育線，形成了黨政工團(tuán)齊抓共管、協(xié)力共建的德育工作良好局面。一些學(xué)校還積極探索符合學(xué)校實(shí)際的工作機(jī)制。市一中建立健全班主任例會(huì)制度和班主任值班制度，建立了德育工作問(wèn)責(zé)制，分層負(fù)責(zé)，層層監(jiān)督，確保德育工作取得實(shí)效。市四中根據(jù)自身實(shí)際，設(shè)立了德育研究室，為學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了教師“校內(nèi)出差”活動(dòng)，每周都要安排教師到學(xué)校和學(xué)生同吃同住，關(guān)心住校生的生活和安全，此項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)形成制度。，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。各校都將課堂教學(xué)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要途徑，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，循序漸進(jìn)地把愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識(shí)教育等有機(jī)地貫穿于教學(xué)之中
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