【總結】探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 知識和技能基本要求: 探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓練連接電路和使用電流表的技能 知識要點: 科學探究活動的大致程序是:提出問題→猜想與假設→設計實驗→進行實驗→分析和論證→評估與交流 過程: 1、電路圖 2、器材:兩節(jié)干電池,一只電流表,兩只小燈泡,一只開關,導線若干 3、步驟: 一)探究串聯(lián)電路中的
2025-04-07 23:09
【總結】第八課時電流的強弱探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律一、電流的強弱1、電流就是表示電流強弱的物理量,通常用字母I表示,電流的單位是安培,簡稱安,符號是A。1A=10mA1mA=10uA2、電流表的使用規(guī)則:①、電流表要串聯(lián)在電路中;②、要使電流從“+”接線柱流入,從“一”接線柱流出;③、要使被測
2024-11-11 12:29
【總結】第五節(jié)探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律人教版新教材同步教學課件第五章電路和電流1、提出問題:串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?2、猜想或假設:3、設計實驗:4、進行實驗(1)實驗器材:
2024-12-08 01:11
【總結】回憶串聯(lián)和并聯(lián)電路:串聯(lián)電路并聯(lián)電路兩燈串聯(lián)的情況:開關合上:串聯(lián)電路中,各點電流之間有什么關系?導入新課猜想……ABC探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓練連接電路和使用電流表的技能??茖W探究全過程的切身體驗,領會科學研究的方法。嚴謹?shù)目茖W態(tài)
2025-05-02 01:05
【總結】一、串聯(lián)電路R1R2①連接特點②電流路徑。首尾相連,接入電路唯一的項目名稱特點表達式(關系式)電流(I)電壓(U)電阻(R)電壓分配(串聯(lián)分壓)電功率分配
2024-11-18 17:23
【總結】探究串、并聯(lián)電路中電流的的規(guī)律物理隨堂五分鐘訓練?1.如圖所示電路,開關S閉合后,電流表A和A1的示數(shù)分別是I和I1.I和I1的大小關系是()?A.II1B.II1?C.I=I1D.無法確定?2、將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路
【總結】探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律——課堂練習1、在下圖中,電壓表的示數(shù)可能是V或V.2、下面的幾種敘述中,哪一種是并聯(lián)電路的特征?()A.電路中每一處的電流都相等B.電路中任何一處斷開都會引起斷路C.各條支路兩端的電壓都相等D.電路上各部分電壓之和等于總電壓
2024-11-11 02:12
【總結】、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2第一部分:復習舊知電流表1、電流表——測量電流大小的專門儀表。A常用的電流表是安培表,符號:2、電流表的使用方法:(1)讀數(shù):量程——能夠測量的電流大小范圍。最小刻度——每個小格所表示的電流值。刻度盤確認電表類型電表量程零刻度
2024-11-21 06:02
【總結】、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律回顧復習電流定義:物理學中把每秒通過導體任何一截橫截面的電荷量來表示為電流的強弱,叫做電流電流符號:I電流單位:安培(A)毫安(mA)和微安(μA)單位換算:1A=1000mA1mA=1000μA電荷的多少
【總結】第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章電流和電路優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理(RJ)教學課件導入新課復習與回顧上節(jié)課我們發(fā)現(xiàn):電流表接在串聯(lián)電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關系?SLA
2025-03-12 15:41
【總結】、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2第一部分:復習舊知電流表1、電流表——測量電流大小的專門儀表。A常用的電流表是安培表,符號:2、電流表的使用方法:(1)讀數(shù):量程——能夠測量的電流大小范圍。最小刻度——每個小格所表示的電流值??潭缺P確認電表類型電表量程零刻度位
【總結】探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律圖1圖2請大家觀察一下,這兩個電路中都有哪些元件?這些燈泡是什么連接方式?想一想:探究包括那幾個步驟?l提出問題:l猜想和假設:猜測上面科學問題的可能的答案l設計實驗:l進行試驗:記
2025-07-19 02:52
【總結】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1.某家庭中正有一盞電燈和電鈑鍋在工作,,,那么通過電飯鍋的電流為A.2.如圖所示,,通過燈L1的電流是A,通過燈L2的電流是A.3.如圖所示,A1 測的電流,A測電流;,,則通過燈泡L2的電流I2=A. 4.如圖,
2025-06-19 06:32
【總結】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學設計【教材分析】本節(jié)教材是在學生初步了解電路和電流的概念及認識了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點、會正確使用電流表的基礎上,通過教師提出問題后,由學生大膽猜想、設計實驗方案、動手實驗收集數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進行分析討論、交流評估的過程,初步領會科學實驗的方法。通過本節(jié)課的教學,學生應該熟練應用電流表測量電流、會根據(jù)問題的提出設
2024-11-29 02:32
【總結】海南省萬寧中學公開課“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”教學設計主講教師吳瑞海課題探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律目標要求知識與技能1.通過學生的動手實驗,使學生具有初步的實驗操作技能,會使用簡單的實驗儀器和測量工具,進行實驗探究。2.通過探究學習中數(shù)據(jù)的處理、分
2024-12-09 09:47