求一個數(shù)比另一個數(shù)多少百分之幾的練習課-資料下載頁

【總結】一、分析下面的數(shù)量關系：4、用水量九月份比八月份節(jié)約百分之幾二、口答1．100千克比80千克多百分之幾？2．35人比40人少百分之幾？五、只列式，不計算。學校開展節(jié)電活動，十月份用電由計劃的200度降低到120度，降低了百分之幾？同學們參加

2024-12-13 12:04

蘇教版數(shù)學五下求一個數(shù)的百分之幾是多少的應用題-資料下載頁

【總結】蘇教版五年級下求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用題教學目標?是多少的應用題的結構特征，學會用線段圖來分析數(shù)量關系，掌握解答這類應用題的思路和方法。?。在中國、朝鮮和日本，人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫在一起，作為益年長壽的象征。其實，傳說中的仙鶴，就是丹頂鶴，它是生活在沼澤或淺水地帶的一種

2024-11-11 00:46

“求比一個數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少“問題的教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：“求比一個數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少“問題的教學設計 “求比一個數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)是多少” 教學案例與教學反思 【教學內(nèi)容】人教版義務教育課程六年級上冊第五單元第93頁例3?！?..

2024-10-14 03:45

課件—分數(shù)百分數(shù)小數(shù)互化-資料下載頁

【總結】人教新課標版小學六年級數(shù)學百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的互化分數(shù)與小數(shù)的互化小數(shù)與百分數(shù)的互化分數(shù)與百分數(shù)的互化互化的基礎練習題新知的拓展練習題1、讀出下面各百分數(shù)。16%%180%%2、把下面各數(shù)擴大100倍是多少？小數(shù)點是怎樣

2024-11-24 16:16

百分數(shù)和小數(shù)的互化ppt-資料下載頁

【總結】蘇教版小學數(shù)學(國標本)第十一冊認識百分數(shù)南京市高淳縣椏溪中心小學吳小輝第三課時學校田徑隊進行體能訓練，王老師要求大家進行仰臥起坐的練習。趙洋完成了８０個，陳漢良完成了１００個，你能比較他們所完成的個數(shù)嗎？?例2、學校田徑隊進行體能訓練，王老師要求隊員在5分鐘內(nèi)完成指定

2024-11-24 17:39

百分數(shù)和小數(shù)的互化教案-資料下載頁

【總結】百分數(shù)和小數(shù)的互化森村中心學校潘子君教學目標：1、理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把小數(shù)化成百分數(shù)或把百分數(shù)化成小數(shù)。2、在計算、比較，分析、探索百分數(shù)和小數(shù)互化的規(guī)律的過程中，發(fā)展學生的抽象概括能力。3、通過探索百分數(shù)和小數(shù)互化的規(guī)律，激發(fā)學生的數(shù)學探索意識。教學重點：

2024-11-24 13:01

求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的教案-資料下載頁

【總結】教學設計2百分數(shù)的應用教學設計教學內(nèi)容：百分數(shù)的應用教學時間：12月5日教學目標：1、學生在理解百分數(shù)意義的基礎上，學會求“一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單實際問題?！?、依據(jù)分數(shù)與百分數(shù)應用題的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、進一步體會知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生靈活解決實際問題的能力。教學重點：學生學會“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單實際問題

2025-06-07 19:57

百分數(shù)和小數(shù)分數(shù)的互化賽課[1]-資料下載頁

【總結】百分數(shù)與小數(shù)的互化靖西縣實驗小學高春暖教學目標1、學會百分數(shù)與小數(shù)互化的方法。能正確地、較熟練地進行百分數(shù)與小數(shù)的互化。2、經(jīng)歷自主、合作、探究等活動，從而理解百分數(shù)與小數(shù)互化的方法。?重點：理解百分數(shù)和小數(shù)的互化方法。?難點：會進行百分數(shù)與小數(shù)的互化。知識鏈接1、把下面

2024-11-24 17:39

百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》教學設計 《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》教學設計 教學目標: 1、使學生理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)或把百分數(shù)化成分數(shù)、小數(shù)...

2024-11-16 03:10

百分數(shù)和分數(shù)小數(shù)的互化教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：百分數(shù)和分數(shù)小數(shù)的互化教學設計 百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化教學設計 一、教學內(nèi)容 人教版小學數(shù)學教材六年級上冊第84頁例1，第85頁例2及相關練習 二、教學目標 、小數(shù)互化的必要性；會...

2024-11-16 23:00

求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾-資料下載頁

【總結】1、說出數(shù)量關系式。紅花比黃花多（）×=（）（）÷=（

2025-08-04 17:32

六年級數(shù)學下冊一歡樂農(nóng)家游--百分數(shù)二4求比一個數(shù)多少百分之幾的數(shù)是多少課件青島版六三制-資料下載頁

【總結】第一頁，編輯于星期六：八點十九分。,第二頁，編輯于星期六：八點十九分。,,,,,第三頁，編輯于星期六：八點十九分。,,,第四頁，編輯于星期六：八點十九分。,,,,第五頁，編輯于星期六：八點十九分。,,...

2024-10-22 04:53

百分數(shù)與分數(shù)的互化-資料下載頁

【總結】百分數(shù)與分數(shù)的互化一、激趣定標893%、%、%化成小數(shù)。說一說你是怎樣化的？893%=%=%=回顧把百分數(shù)化成小數(shù)，去掉%，小數(shù)點向左移動兩位。，說說你是怎樣做的？=%=30%=60

2025-07-20 03:36

分數(shù)與百分數(shù)的互化-資料下載頁

【總結】人教新課標版小學六年級數(shù)學把下面各數(shù)化成百分數(shù)。51%207%4%400%把下面各百分數(shù)化成小數(shù)。21%90%%小數(shù)百分數(shù)小數(shù)點向右移動兩位，添上百分號去掉百分號，小數(shù)點向左移動兩位春蕾小學的一項調(diào)查表明,有蛀牙的學生人數(shù)占全校人數(shù)的20%,沒有蛀牙的

2024-11-21 22:02

求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾-資料下載頁

【總結】甲數(shù)是48，乙數(shù)是64。（1）甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾？（2）乙數(shù)是甲數(shù)的的百分之幾？5是4的百分之幾？4是5的百分之幾？復習一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃，實際造林15公頃。實際造林是原計劃的百分之幾？15÷12==125％答：實際造林是原計劃的125％。復習新課一個

2024-12-08 10:26

練習課小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)之間的互化及求一個數(shù)的百分之幾是多少-免費閱讀

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練習課小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)之間的互化及求一個數(shù)的百分之幾是多少(更新版)