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正文內(nèi)容

20xx黨員結合三嚴三實自我鑒定與20xx黨員自我評議三嚴三實匯編(編輯修改稿)

2024-10-10 15:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學習組織學習外,平時自己主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙,認真坐下來研究原著少。三是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。 工作能力和專業(yè)水平有待鞏固加強 教師要能長期勝任教學工作,就有不斷的學習新的知識,才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識,才能提起學生的學習的學習興趣,而我在這方面做的不夠。由于忙于日常教學事務,總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。學習的自覺性、主動性不夠強,知識涉獵范圍有限,過多地注重了專業(yè)知識的學習?,F(xiàn)代生活色彩斑斕、科學技術日新月異。時不待我,不學習就會落伍,過去的學識和能力已不能滿足時代的需要,被淘汰的危險時刻縈繞著自己 缺乏創(chuàng)新精神,科研能力有待進一步加強 對自己的工作有一種盲目的滿足感,認為學生成績不錯就行了,缺少了爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神,工作責任心還需加強。近段時間,沒有新的論文發(fā)表,工作總結都按老套路,應付了事的心理比較嚴重。在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做到最好,導致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。工作中缺乏探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班,安于現(xiàn)狀,實際工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創(chuàng)新,搞出特色,沒有開拓出自己創(chuàng)新思路??蒲心芰€有很大提升空間。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我堅持仔仔細細找問題,認認真真聽意見,雖然找出了些突出問題,但只是一部分。針對上述問題,現(xiàn)將產(chǎn)生問題的可能原因分析如下:理想信念方面有所淡化,黨性修養(yǎng)不夠深入。黨性修養(yǎng),是黨員自覺地主動地用黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的過程,是黨的先進性的集中體現(xiàn),關系到黨的先鋒隊性質(zhì)和歷史使命的實現(xiàn)。長期的具體工作,使我逐漸淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識,認為只要把手頭的具體工作做好,就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。實用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求。樹立了具體目標、最低目標,忽略了共產(chǎn)黨人的最終目標。做到了在思想上、行動上入黨,忽略了在思想上、行動上緊跟黨。 宗旨觀念有所淡化,對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為學生服務的意識。在工作上群眾觀念淡薄,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。 三、今后改進措施及努力方向:我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。我將不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。走出教書匠的桎梏,邁向?qū)<倚徒處?,這是我的人生方向。 加強學習、提高認識 成為一名專業(yè)知識過硬的好教師,并且要博學廣識,在知識上達到讓學生仰望的高度。 學然后知不足 。學習是獲取一切知識的唯一途徑和方法。通過學習,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,時刻保持清醒的政治頭腦,做到在大事大非面前立場堅定、旗幟鮮明、愛憎分明。通過學習,提高自己理論素養(yǎng),提高教書育人的綜合能力,提高工作實效,用高深的理論指導教學實際,做到理論與實踐相統(tǒng)一。 改進作風、務實創(chuàng)新 堅持解放思想、實事求是、與時俱進。改變浮夸之氣,增強自信心,要有爭當紅花意識。轉(zhuǎn)變理念,創(chuàng)新工作,緊緊圍繞 學生 這個工作中心,尊重愛護學生,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。奔著 一切為了孩子,為了孩子一切 的育人宗旨,讓孩子輕松愉快地度過,為學生一生的發(fā)展奠定基礎。能走進學生心靈,跨越和學生溝通的障礙,做個永遠年輕活力的好教師,能
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