20xx年中學(xué)跟班學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-10 15:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生搭建多元的發(fā)展平臺。學(xué)校先后與西安交通大學(xué)、南京大學(xué)開展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的合作，建構(gòu)起了跨越高考的“高中大學(xué)”直通車模式；并先后與北京大學(xué)、美國維克森林大學(xué)開展創(chuàng)新課程的合作，與日本早稻田、德國不來梅等大學(xué)開展學(xué)生生涯發(fā)展的合作。此外，學(xué)校還充分利用優(yōu)勢資源，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)個性化學(xué)習(xí)環(huán)境，比如學(xué)校開設(shè)的“濕地文化課程”和“量子文化課程”，充分提高了學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力。多元的、國際化的辦學(xué)理念，不僅極大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是值得新課改形勢下我們沿海學(xué)校學(xué)習(xí)的地方。xx中學(xué)堅持“發(fā)展是硬道理，質(zhì)量是硬道理，領(lǐng)先是硬道理”，并為老師們的專業(yè)發(fā)展積極創(chuàng)造有利條件。學(xué)校經(jīng)常會邀請海內(nèi)外一些知名的教授、學(xué)者來校講學(xué)，或是把老師們帶到國內(nèi)外名校、高校進行交流，為教師專業(yè)化發(fā)展提供一個更廣闊更前沿的平臺。印象最深的是華東師范法學(xué)胡慧閔教授的報告《基于學(xué)生經(jīng)驗的教學(xué)設(shè)計》，以豐富的理論，形象生動給老師們傳授了如何基于學(xué)生經(jīng)驗進行教學(xué)設(shè)計，引發(fā)了廣大教師的共鳴，讓我們受益匪淺。學(xué)校還定時為班主任進行各種培訓(xùn)，開設(shè)《班主任報》，為班主任的專業(yè)化成長搭建學(xué)習(xí)平臺。這些也是值得我們借鑒學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)期間，xx中學(xué)
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