20xx年中學(xué)綠化工作總結(jié)：服務(wù)育人宗旨建設(shè)綠色文明(編輯修改稿)
2024-10-10 15:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作為提升學(xué)校文化品位的重要抓手，積極營造健康向上的校園文化氛圍。1993年新建校園時，學(xué)校實行邊建設(shè)邊綠化，從1993年冬至1994年春將老校區(qū)花草樹木成功地移栽到新校園，并在春天種植了大面積的草皮，引進了一些較名貴的樹種，同時請xx園林管理處專家參與學(xué)校綠化的設(shè)計。1995年學(xué)校創(chuàng)建省重點高中，加大了綠化力度，滿足了驗收重點的綠化要求，此時校園綠化已經(jīng)初具規(guī)模，既有成片的如運動場、教室前草坪綠化，也有零星的如樓與樓之間的綠化，假山上松竹爭翠，學(xué)生宿舍旁桃李爭輝。XX年創(chuàng)建國家示范高中時，學(xué)校調(diào)整布局，新建了圖書館、體育館等一批標(biāo)志性建筑和一系列校園景觀。隨之對校園綠化進行了大幅度的修正，重新布局。除大幅度增加綠化面積外，進一步突出了綠化與建筑設(shè)施、與各景點的協(xié)調(diào)、和諧與靈動，如在整塊的草坪中間開辟個性化的小徑，方便學(xué)生的行走，也使草坪活了起來，在XX年學(xué)校二期擴建改造以及迎接60周年校慶活動，對已有的綠化格局作了適當(dāng)調(diào)整，新的綠化方案，進一步突出了“以人為本”的理念。經(jīng)20年的積淀，許多綠化帶已成規(guī)模，樹木高大密結(jié)，如何將這些綠化區(qū)變成學(xué)生讀書
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