【總結(jié)】第一篇：2013——2014第二學期英語教研組工作總結(jié) 2013——2014第二學期英語教研組工作總結(jié) 半年來，英語教研組在學校各級領導的關懷指導下，在各位英語老師的積極配合下，圓滿完成了學期初制...
2024-11-03 22:16
【總結(jié)】第一篇：2014——2015第二學期音體美教研組工作總結(jié) 2014——2015第二學期音體美教研組工作總結(jié) 本學期在學校領導關懷和廣大教師的幫助下，在全體音體美組成員的共同努力下，我們組在教育教學...
2024-10-18 00:51
【總結(jié)】第一篇：2014—2015學年度第二學期教研工作總結(jié) 2014—2015學年度第二學期教研工作總結(jié) 東方市港務中學物理組陳欽 本學期，我積極參加科組和省市級教研活動，認真完成教研任務，積極參加市...
2024-11-10 00:01
【總結(jié)】第一篇：2013—2014學年第二學期教研室工作總結(jié) 潞新二小2013—2014學年第二學期校本教研工作總結(jié) 本學期，潞新二小教研室在學校領導的指導和關心下，認真履行教研室工作職責，圍繞教育處、學...
2024-11-05 05:04
【總結(jié)】第一篇：2017~2018第二學期低語教研組總結(jié) 更多精彩范文點擊主頁搜索 范文大全 （可編輯） 更多精彩范文點擊主頁搜索 2017~2018第二學期低語教研組總結(jié) 山課件5k72017~...
【總結(jié)】2019年中學第二學期科學教研組工作總結(jié) 一、工作思路： 以更新科學教育觀念為前提，以優(yōu)化科學課堂教學為重點，以提高科學師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學生科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，以...
2024-10-09 21:02
【總結(jié)】第一篇：中學政史地教研組2013——2014學年度第二學期工作總結(jié) 本學期，我教研組堅持以學校教務處工作計劃和校教研室教研工作要點為指向，以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標，以提升師生整體素質(zhì)為...
2024-10-17 12:58
【總結(jié)】第一篇：2012~2013學年第二學期教研工作計劃 磻溪中學2012--2013學年第二學期 教研工作計劃 一、指導思想 堅持以學習新課程標準為契機，堅持以加強教學管理、規(guī)范教學行為、提升課改...
2024-10-17 20:31
【總結(jié)】第一篇：2012—2013學年第二學期教研工作計劃 婁丈子九年一貫制學校2012——2013學年第二學期 教研工作計劃 一、指導思想 以教育局、總校教研重點計劃為指導，結(jié)合我校實際，以指導教師...
2024-10-17 20:11
【總結(jié)】第一篇：2024——2024學年第二學期教研工作計劃 2024——2024學年 第二學期教研工作計劃 町店鎮(zhèn)大寧中心校 一、指導思想 以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，以提高教育質(zhì)量為核心...
2024-09-21 19:40
【總結(jié)】第一篇：2010—2011第二學期英語教研計劃 一、工作思路 本學期堅持以課堂教學研究為重心，立足于教師隊伍建設，以教學常規(guī)為規(guī)范，來促進英語學科的發(fā)展，進一步關注教師的教學行為，不斷探索有效的課...
2024-11-16 23:35
【總結(jié)】第一篇：2015-2016第二學期教研工作總結(jié) 2015-2016第二學期政史地教研組工作總結(jié) 本學期，我組在學校各部門具體領導和安排下，在政史地全體學科老師的通力配合、勤奮努力下，順利地完成了本...
2024-10-13 17:34
【總結(jié)】第一篇：2016-2017第二學期教研工作總結(jié) 2016—2017學年度第二學期教研工作總結(jié) 本年度，在經(jīng)濟區(qū)教研室的領導下，雙楊店小學教研工作全面貫徹教育方針、落實課改目標、扎實推進素質(zhì)教育，以...
2024-10-18 00:55
【總結(jié)】第一篇：2010-2011第二學期教研工作總結(jié) 2010-2011第二學期教研總結(jié) 本學期，我校的教研工作緊緊圍繞本校的教研計劃，堅持教研為課改服務的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研尋求專題教研的突破點實現(xiàn)...
2024-11-05 05:02
【總結(jié)】第一篇：2011-2012第二學期教研總結(jié) 2010-2011學年度第二學期興年小學教研工作總結(jié) 本學期，我校教學教研以深化課堂教學改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學為基點，以信息技術與學科教學的有機...
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