【總結(jié)】第四課第二站我愛我班自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、怎樣建設(shè)一個(gè)良好的班集體?2、怎樣建立共同目標(biāo)?3、什么是紀(jì)律?集體為什么需要紀(jì)律?活動(dòng)一:素描屋請(qǐng)你描繪你最喜歡的班級(jí)是什么樣的?并說說你的理由。(可從同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班級(jí)氛圍等方面進(jìn)行描述)活動(dòng)二:牛刀小試
2025-11-10 00:52
【總結(jié)】第2站結(jié)識(shí)新朋友二、教學(xué)目標(biāo)?1、了解交友需要發(fā)揮主動(dòng)性?2、了解交友的途徑?3、了解益友的標(biāo)準(zhǔn)?4、了解交友對(duì)人的意義三、自學(xué)指導(dǎo)題?1、在人際交往中你有哪些優(yōu)點(diǎn)呢??2、你與同學(xué)交往過程中應(yīng)該注意什么??3、我們應(yīng)該交什么樣的朋友??4、怎樣與老師成為朋友?
2025-11-10 10:59
【總結(jié)】九年級(jí)思想品德學(xué)案第11課第二站全面建設(shè)小康社會(huì)教師寄語:進(jìn)入新世紀(jì),我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)代備課時(shí)間:主備人:張曉燕審閱人:李雪英總課時(shí):年級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)明確,行動(dòng)才更有效)1、了解我國(guó)現(xiàn)階段人民生活總體小康的現(xiàn)狀及其意義2、理解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)3、懂得保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗
2024-12-09 08:16
【總結(jié)】問題探究1、這些圖片中給你印象最深的是哪一張?為什么?2、你對(duì)自己都有哪些了解?說說看?3、議一議:了解自己究竟有多重要呢?七年級(jí)思想品德上冊(cè)北師大版第三課第二站認(rèn)識(shí)自己執(zhí)教者:武漢六中上智中學(xué)代建勇認(rèn)識(shí)自我問題探究4、楊孟衡哥哥遭受了幾次打擊?面對(duì)沉重的
2025-11-21 08:39
【總結(jié)】123怎樣做一個(gè)守法的公民?怎樣培養(yǎng)守法精神?1要學(xué)法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神;2要自覺遵守法律,按法律的要求辦事,在法律的范圍內(nèi)活動(dòng);3要自覺維護(hù)法律的尊嚴(yán),敢于并善于運(yùn)用法律武器,維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。怎樣培養(yǎng)守法精神?4怎樣做一個(gè)守法的公民?怎樣培養(yǎng)守法精神?
【總結(jié)】?第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變?第2課了解經(jīng)濟(jì)生活?第3課參與民主政治?第4課把握時(shí)代坐標(biāo)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變?第1站我們生活的變遷?第2站國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)第1站我們生活的變遷60年生活的變遷VSVS
2025-11-21 08:20
【總結(jié)】?最早發(fā)明養(yǎng)蠶和絲織的國(guó)家?最早發(fā)現(xiàn)和使用煤的國(guó)家?最早提出圓周率正確算法的數(shù)學(xué)家:劉徽(三國(guó))?日食和流星雨的最早記載:夏朝?哈雷慧星的最早記載:前613年(春秋)?最古老的石拱橋:趙州橋(李春)(隋朝)?第一部茶葉專著:《茶經(jīng)》陸羽(唐朝)?第一部由國(guó)家編定頒布的藥典:《唐本
【總結(jié)】第2站報(bào)效祖國(guó)奉獻(xiàn)社會(huì)抗“非典”動(dòng)員大會(huì)醫(yī)護(hù)人員投入抗“非典”一線工作奉獻(xiàn)愛心,共抗“非典”奮戰(zhàn)在抗“非典”一線的醫(yī)護(hù)人員人民子弟兵抗震救災(zāi)國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。語意本于顧炎武,而八字成文的語型則出自梁?jiǎn)⒊R鉃椤皩?duì)于國(guó)家民族的興盛或衰亡,每個(gè)普通人都有責(zé)任。中心話題
【總結(jié)】俄羅斯年被葬送的傳統(tǒng)文化經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)對(duì)外開放的發(fā)展不僅使得國(guó)家間政治、經(jīng)濟(jì)交流合作機(jī)會(huì)增多,文化上的交流也日益頻繁。經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化,已成當(dāng)今世界的格局不能讓中國(guó)新生代姓“西”!來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員、官員們對(duì)中國(guó)文化有著濃厚的興趣,在北京入鄉(xiāng)隨俗,說中國(guó)話、唱中國(guó)
2024-12-08 14:28
【總結(jié)】西柏坡精神民主革命時(shí)期的民族精神:井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神……他說過:對(duì)待同志要象春天般的溫暖,對(duì)待工作要象夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣……幾十年來,每逢3月,人們就用具體行動(dòng)來紀(jì)念他。共產(chǎn)黨員的旗幟:為人民服務(wù)——雷鋒、
【總結(jié)】?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦少年時(shí)游手好閑、不學(xué)無術(shù),在外邊到處碰壁?;氐郊依铮改噶R他、嫂子不給他飯吃。后來,他下定決心,刻苦讀書。由于他堅(jiān)持不懈的努力,終于成為政治名家。?這則材料說明了什么??人貴有自尊自信自尊自立1、自尊的含義是什么?2、自尊有什么樣的表現(xiàn)?3、自尊與虛榮、自戀有什么區(qū)別?4、自尊有什么意義?(人為什
【總結(jié)】英國(guó)哲學(xué)家培根說:“知識(shí)就是力量!”為什么讀過書的孔乙己反而成為眾人的笑柄?為何悲劇的故事里笑聲串串?讓我們走進(jìn)咸亨酒店,走進(jìn)孔乙己的精神世界??滓壹呼斞缸灾鲗W(xué)習(xí)質(zhì)疑問難自學(xué)提綱:1、劃出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)?2、劃出描寫孔乙己外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)的句子,體會(huì)孔乙己是怎樣的一
2025-11-21 08:06
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、了解寫作背景,疏通詞義;2、品味語言,體會(huì)詞中作者對(duì)人生的感悟及其曠達(dá)的胸襟;3、背誦這首詞。介紹文學(xué)常識(shí)1、作者簡(jiǎn)介:蘇軾:字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋文學(xué)家、書畫家。2、寫作背景:1076年(丙辰)中秋節(jié),41歲的蘇軾被貶至密州任太守,政治上不得意,而且與弟弟子由已經(jīng)六七年
【總結(jié)】七年級(jí)(下)第1單元做情緒的主人第2課紓解壓力第1站了解壓力?壓力是什么?壓力和焦慮的關(guān)系。?弄清壓力的必要性。?壓力是雙刃劍。第2站調(diào)節(jié)壓力?找到壓力來源,消除或適應(yīng)它們;?迎戰(zhàn)壓力,重要的是提高素質(zhì);?選擇良好的生活方式調(diào)節(jié)壓力?;顒?dòng):抗壓妙
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、掌握文中重要的文言現(xiàn)象,將此文順暢地譯成現(xiàn)代漢語。2、通過對(duì)屈原和漁父的對(duì)話的分析,認(rèn)識(shí)屈原“寧為玉碎,不為瓦全”的偉大人格。3、探討漁父這一特定意象的文化內(nèi)涵。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)一、導(dǎo)語:“生存還是死亡?”這是世界著名劇作家莎士比亞的名作《哈姆
2025-11-09 18:01