20xx年小學(xué)上學(xué)期教科處工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-10 15:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活力課堂”教學(xué)基本功競賽活動(dòng)。活動(dòng)取得了預(yù)期的效果，有效地鍛煉了教師，涌現(xiàn)出一批基本功扎實(shí)的青年教師，為學(xué)校優(yōu)秀教師隊(duì)伍的建設(shè)提供了生力軍。繼續(xù)開展了3年以內(nèi)青年教師的鋼筆字、粉筆字的訓(xùn)練和考核活動(dòng)。并對(duì)他們進(jìn)行了寫字的培訓(xùn)指導(dǎo)。（三）骨干教師的培養(yǎng)繼續(xù)開展各級(jí)各類骨干展示課活動(dòng)。認(rèn)真開展了xx市及以上骨干教師與三年以內(nèi)年輕教師的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。（四）培訓(xùn)成效明顯每位教師能在各自的崗位上認(rèn)真工作，向各級(jí)各類骨干審報(bào)。學(xué)?，F(xiàn)有骨干教師共計(jì)38人，其中xx市教學(xué)骨干3名，xx市學(xué)科帶頭9人，xx市骨干4人，鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人11人，鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)骨干10人。全體教師十分重視自身的學(xué)歷進(jìn)修，%。二、有效開展課題研究，提升科研成果。（一）加強(qiáng)課題研究，重在求真與務(wù)實(shí)。一學(xué)期來，教科室認(rèn)真做好了“十二五”科研課題的研究，抓好課題過程研究，讓課題研究有效地為學(xué)校特色建設(shè)服務(wù)
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