20xx年小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-10 15:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 委學(xué)校治安組〔20xx〕1號(hào)）等文件精神，落實(shí)“一崗雙責(zé)”和“一票否決”制度，探索“警校共建、檢校共育、家校共贏、社區(qū)共創(chuàng)”等管理模式，全面加強(qiáng)學(xué)校安全、普法、綜治工作，切實(shí)提升規(guī)范化、制度化、精細(xì)化管理水平，結(jié)合“1112124”等法定教育宣傳日，廣泛開(kāi)展“專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢、普法考試、應(yīng)急演練、問(wèn)題排查、綜合治理”等活動(dòng)，為師生撐起生命保護(hù)傘。堅(jiān)持用好“顯示屏、黑板報(bào)、宣傳欄、校訊通、微信群”等媒體作用，積極宣傳“六五”普法知識(shí)，提高依法治教能力，扎實(shí)推進(jìn)“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)”、“安全發(fā)展學(xué)?！濒摺捌桨残@”等級(jí)創(chuàng)建工作，進(jìn)一步營(yíng)造理性、和諧、安全、有序的校園環(huán)境。，用愛(ài)心傳遞人間溫暖。重視“紅領(lǐng)巾愛(ài)心小分隊(duì)”建設(shè)，定期組織開(kāi)展“義賣(mài)捐贈(zèng)、結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)”等公益活動(dòng)，用愛(ài)心傳遞人間溫暖，弘揚(yáng)真、善、美精神，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩生命、感謝生活、感悟團(tuán)隊(duì)的力量，每季度開(kāi)展一次“善行義舉榜”薦推活動(dòng)，逐漸引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。9月第三個(gè)周末為世界清潔地球日，開(kāi)展“善待地球，凈化環(huán)境”社區(qū)保潔志愿服務(wù)；10月13日，舉行慶祝建隊(duì)66周年新生入隊(duì)暨“愛(ài)心接力，捐獻(xiàn)零花錢(qián)”活動(dòng)；12月，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金”資助貧困生、慰問(wèn)殘疾兒童和為孤寡老人、留守兒童送溫暖活動(dòng)。（二）儒雅立范：鑄師德，煉師能，肩負(fù)使命認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》（教師[20**]10號(hào)）精神，落實(shí)措施，尋活載體，以“帶好每一個(gè)班，上好每一堂課，教好每一個(gè)學(xué)生”為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“重塑教師文化建設(shè)，肩負(fù)立德樹(shù)人使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，努力鑄就師德師魂，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和使命感，提升儒雅形象。，弘揚(yáng)孔子文化。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)，重溫《教師師德師風(fēng)承諾書(shū)》，不斷建立完善師德教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲制度，大力弘揚(yáng)“以‘仁’為核心，以‘禮’為形式，重在修身”的孔子思想精髓，鼓勵(lì)教師開(kāi)通“教育博客”，通過(guò)記錄學(xué)習(xí)、生活、工作經(jīng)驗(yàn)和感悟，分享心情，傳遞智慧。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“開(kāi)學(xué)典禮暨教師集體宣誓、教師節(jié)表彰暨獎(jiǎng)教金發(fā)放”和“孔子文化教育獎(jiǎng)”推薦評(píng)選活動(dòng)，不斷提升教師的人格魅力和學(xué)識(shí)修養(yǎng)。教師節(jié)期間，向縣孔子文化教育基金常務(wù)理事會(huì)推薦20xx年“孔子文化教育獎(jiǎng)”人選，舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨第三次獎(jiǎng)教金發(fā)放儀式；10月，組織參加縣“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典 品智慧人生”征文比賽。，規(guī)范辦學(xué)行為。繼續(xù)以效能督查、教學(xué)視導(dǎo)和校長(zhǎng)一日工作巡查等為抓手，加強(qiáng)常規(guī)管理，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。本學(xué)期，嚴(yán)格執(zhí)行教師請(qǐng)假校長(zhǎng)審批和教師履職年段（組）登記制度，年段（組）長(zhǎng)負(fù)責(zé)本團(tuán)隊(duì)教師的出勤統(tǒng)計(jì)、工作量化和績(jī)效考評(píng)，學(xué)校行政人員加強(qiáng)平時(shí)工作督查，做到“一巡兩問(wèn)三反饋”，即“一巡”，每天一次巡查；二“問(wèn)”，詢問(wèn)教師的工作情況和學(xué)生對(duì)老師的看法；“三反饋”，將督查情況
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