20xx年國(guó)土局信訪工作計(jì)劃范文與20xx年教務(wù)主任工作計(jì)劃范文匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 15:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (鎮(zhèn))政府在征收土地工作時(shí)未堅(jiān)持村民代表簽字制度和“兩公告一登記”制度，僅是村委會(huì)或村民少數(shù)人簽字，征地程序上的瑕疵導(dǎo)致上訪。三是群眾要求解決問(wèn)題過(guò)急，加之有的縣(區(qū))不能正確理解群眾的訴求，今年我市到省廳上訪就有62批次159人次，造成“信上不信下，信大不信小，信利不信理，信訪不信法”的錯(cuò)誤想法，一件多投，到處亂跑。四是因政策銜接問(wèn)題引起的矛盾化解難度大。信訪反映既有多年前遺留歷史問(wèn)題，也有新政策出臺(tái)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。比如皖政[xx]132號(hào)《安徽省人民政府關(guān)于公布安徽省征地補(bǔ)償?shù)耐ㄖ穲?zhí)行時(shí)，對(duì)有的用地單位矛盾比較大，如霍邱縣長(zhǎng)集鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)，裕安區(qū)城南鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)三女墩村、二十鋪村等導(dǎo)致上訪不斷。五是個(gè)別縣區(qū)對(duì)初信初訪不重視，有的解答不能心平氣和，沒(méi)有按《信訪條例》、《國(guó)土資源信訪規(guī)定》辦理，不能明確告知是否受理或由哪個(gè)部門辦，從而使信訪人多次來(lái)信來(lái)訪。如：裕安區(qū)平橋工業(yè)園用地，城南鎮(zhèn)汪家行、四望山村，導(dǎo)致多次到市里上訪。六是個(gè)別縣區(qū)基礎(chǔ)地籍資料管理較為混亂，辦理程序不明，導(dǎo)致群眾對(duì)《國(guó)有土地使用權(quán)證》四址界線不明白，對(duì)我們的工作產(chǎn)生懷疑。四、xx年工作打算國(guó)土資源信訪工作是一項(xiàng)送上門的群眾工作，是我們國(guó)土資源部門聯(lián)系群眾的橋梁，了解社情民意的“晴雨表”，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的安全閥。xx年，我們將進(jìn)一步以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保障發(fā)展和保護(hù)資源，保護(hù)民生和保障穩(wěn)定為主線，力爭(zhēng)在有效排查化解國(guó)土資源矛盾糾紛，加強(qiáng)控源治本上有新進(jìn)展，在破解國(guó)土資源信訪難題，促進(jìn)重信重訪上有新突破，在完善國(guó)土資源突發(fā)事件防控機(jī)制，掌握國(guó)土資源信訪主動(dòng)權(quán)上有新的成效。一是進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)做到依法管地、用地，從源頭上杜絕國(guó)土資源信訪量。二是加強(qiáng)信訪業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在第一季度舉辦縣區(qū)及土管所工作人員培訓(xùn)，不斷提高政策水平和工作能力。三是牢固樹(shù)立為人民服務(wù)意識(shí)，注重調(diào)查研究，堅(jiān)持“信訪無(wú)小事”，杜絕不作為，亂作為及久拖不決的工作態(tài)度，要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)思考問(wèn)題，站在群眾立場(chǎng)處理問(wèn)題，多做人對(duì)人，面對(duì)面，手拉手，心連心工作。四是定期研究分析信訪工作情況，每季度對(duì)各縣區(qū)進(jìn)行《信訪工作通報(bào)》交流信訪信息，分析形勢(shì)，提出解決問(wèn)題和改進(jìn)工作建議。五是信訪工作人員一定要做到“四個(gè)心”即：對(duì)群眾充滿愛(ài)心，接待上訪者有責(zé)任心，聽(tīng)取上訪群眾反映問(wèn)題要耐心，調(diào)查處理信訪件細(xì)心?？傊?，在新的一年，我們將不斷改善工作方法，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和辦理能力，形成“縱向到底，橫向到邊”的群眾信訪工作網(wǎng)絡(luò)和信訪工作大家做、共同做、就近做、隨時(shí)做的良好局面，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境做出新貢獻(xiàn)。2018年教務(wù)主任工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹、落實(shí)學(xué)校xx年的教學(xué)工作重點(diǎn)和縣教研室xx年下半年中學(xué)教研工作指導(dǎo)意見(jiàn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以繼續(xù)推進(jìn)課程改革為中心，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，著眼于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，引導(dǎo)教師更新觀念，積極開(kāi)展校本研修，立足課堂，關(guān)注教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展，提
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1