20xx年教育局工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-10 14:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 7個(gè)市（區(qū)）所有普通中小學(xué)，總樣本超過4萬個(gè)，形成z市學(xué)生體質(zhì)健康分析報(bào)告。舉辦全市中小學(xué)生個(gè)人才藝比賽和京劇演唱比賽、戲曲小梅花選拔賽和校園合唱節(jié)等活動(dòng)。建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作體系，開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。持續(xù)開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，共創(chuàng)建健康促進(jìn)金、銀、銅獎(jiǎng)學(xué)校95所。積極推進(jìn)國(guó)防教育，3所學(xué)校通過省首批國(guó)防教育示范學(xué)校省級(jí)考核評(píng)估。組織全市第二屆大中學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操活動(dòng)。制定自主課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開展多學(xué)科課堂教學(xué)模式展示和“星光大舞臺(tái)”等活動(dòng)。出臺(tái)《z市中小學(xué)集體備課要求》，分學(xué)科舉辦集體備課展示與研討活動(dòng)，舉辦全市小學(xué)、初中校本研修指導(dǎo)專題培訓(xùn)班，常態(tài)化開展教研員“每周一?！被顒?dòng)，建立z教育智囊團(tuán)，實(shí)施研究性學(xué)習(xí)戰(zhàn)略，初步形成較為系統(tǒng)的教研活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制。舉辦洪氏教材30年暨洪宗禮語(yǔ)文教育思想研討會(huì)，全國(guó)各地100多名專家學(xué)者共商母語(yǔ)教育大計(jì)，探索教育家成長(zhǎng)規(guī)律和路徑。加強(qiáng)過程管理，提高課題研究質(zhì)量。在xx省第二期教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中我市獲得特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)12個(gè)，二等獎(jiǎng)16個(gè)，獎(jiǎng)次和獲獎(jiǎng)總數(shù)居全省各大市前列。“十二五”各類各級(jí)課題開題率100%，“十一五”各類課題基本按時(shí)結(jié)題。在省教育科學(xué)規(guī)劃XX年度課題中，共有174項(xiàng)通過立項(xiàng)，重點(diǎn)課題60項(xiàng)，其中普通教育類課題立項(xiàng)數(shù)達(dá)省平均水平的兩倍。省教研課題立項(xiàng)數(shù)超全省平均水平。4.“三進(jìn)”活動(dòng)和語(yǔ)言文字工作深入推進(jìn)。召開全市“三進(jìn)”工作常態(tài)化推進(jìn)會(huì)，“三進(jìn)”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、優(yōu)質(zhì)化和特色化發(fā)展。開展中華經(jīng)典誦讀比賽、規(guī)范漢字書寫大賽和16屆推普周系列活動(dòng)。舉辦全市經(jīng)典誦讀、吟誦骨干教師培訓(xùn)班。大力開展普通話水平培訓(xùn)和測(cè)試工作，全年培訓(xùn)各類人員XX余名，測(cè)試9000余名。有序推進(jìn)全市語(yǔ)言文字規(guī)范化“城市創(chuàng)優(yōu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)標(biāo)”工作，開展12個(gè)省級(jí)以上愛國(guó)主義教育基地和7個(gè)達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建試點(diǎn)。在望海樓景區(qū)建立z市首個(gè)市民誦讀廣場(chǎng)，成功舉辦“印象望海樓”新年詩(shī)會(huì)。四、教師隊(duì)伍建設(shè)躍上新臺(tái)階。大力宣傳z“最美教師”楊向明勇救落水兒童的先進(jìn)事跡，組織開展各種形式向楊向明同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極放大典型效應(yīng)，在全社會(huì)形成強(qiáng)大師德正能量。出臺(tái)《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的暫行規(guī)定》，組織開展全市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)開展師德教育、“雙諾雙評(píng)”等活動(dòng)。開展尋找“身邊最美教師”活動(dòng)和“我的教育故事”征文評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選表彰第五批師德模范20名。在全省率先啟動(dòng)中小學(xué)卓越教師培養(yǎng)工程，從全市省特級(jí)教師、省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才、省特級(jí)教師后備人才、名教師和名校長(zhǎng)中遴選出46名對(duì)象進(jìn)行培養(yǎng)。目前，已開展5次主題集中培訓(xùn)和20多場(chǎng)高層次專家講座。此項(xiàng)工程得到國(guó)家教育部高度評(píng)價(jià)，被列為教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃示范項(xiàng)目。市教育局與高校合作的“三方協(xié)同培養(yǎng)卓越教師”項(xiàng)目獲省政府“高校教學(xué)成果特等獎(jiǎng)”。抓好市級(jí)骨干教師梯隊(duì)建設(shè)，修訂并提請(qǐng)市政府出臺(tái)《z市名教師名校長(zhǎng)培養(yǎng)評(píng)選管理辦法》，組織評(píng)選并由市政府命名表彰z市第八批名教師20人，名校長(zhǎng)10人；修訂完善《z市教壇新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人評(píng)選管理辦法》，評(píng)選第四批三級(jí)骨干教師。確定第二屆24個(gè)名師工作室，新增4個(gè)小學(xué)科名師工作室，實(shí)現(xiàn)名師工作室學(xué)科全覆蓋。31人成為省第四期“333”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象，入選人數(shù)和層次創(chuàng)新高。對(duì)全市中小學(xué)教師進(jìn)行分類、分層、分崗培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)校長(zhǎng)教師3萬人次。突出學(xué)前教育和農(nóng)村教師培訓(xùn)，培訓(xùn)農(nóng)村骨干教師900多名，實(shí)施幼兒教師普通話達(dá)標(biāo)工程，組織1000余人次強(qiáng)化培訓(xùn)。深入開展名師送教活動(dòng)，組織2批120余名特級(jí)（
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