七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章豐富的圖形世界11生活中的立體圖形111認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形練習(xí)北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形第一章豐富的圖形世界A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形知識(shí)點(diǎn)1常見(jiàn)幾何體及其特征1．[2022·麗水]下列圖形中，屬于立

2025-06-13 08:25

北師大版數(shù)學(xué)七上15生活中的平面圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的平面圖形六邊形五邊形三角形四邊形圓返回想一想：三角形、四邊形、五邊形、六邊形之間有那些共同特點(diǎn)？多邊形：由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相連組成的封閉圖形叫多邊形。想一想：下面各圖形是否為多邊形？1、如圖：從一個(gè)多邊形的同一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這

2024-12-08 05:34

生活中的立體圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的立體圖形鶴壁市第四中學(xué)數(shù)學(xué)教研組:黃志平悉

2025-07-20 03:06

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上---【生活中的立體圖形】節(jié)--課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物，由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒（2）魔方3）筆筒（4）足球（5）漏斗你是這樣想的嗎？文具盒能得到長(zhǎng)方體.魔方能得到正方體.你是這樣想的嗎？

2025-11-12 23:59

生活中的立體圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§生活中的立體圖形你能對(duì)這些立體圖形分分類嗎？錐體柱體球體棱錐圓錐棱柱圓柱試一試：說(shuō)出下列立體圖形的名稱：三棱錐圓柱三棱柱圓錐球四棱柱試一試:新年晚會(huì)，是我們最歡樂(lè)的時(shí)候.會(huì)場(chǎng)上，懸掛著五彩繽紛的小裝飾，其中有各種各樣的立體圖形.數(shù)一下

2025-08-16 01:18

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章豐富的圖形世界11生活中的立體圖形112立體圖形的構(gòu)成練習(xí)課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成知識(shí)點(diǎn)1點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系1．[教材“議一議”變式]如圖1－1－14所示

2025-06-13 02:48

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)11生活中的立體圖形2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的立體圖形（2）學(xué)法指導(dǎo)觀察基本圖形直觀認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面，并體會(huì)點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系一、預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想、主動(dòng)探究）幾何體？線動(dòng)會(huì)生成什么幾何體？面動(dòng)會(huì)生成什么幾何體？能得到第二行的一個(gè)幾何體，請(qǐng)用線連接起來(lái)．要大膽質(zhì)疑，提價(jià)值性問(wèn)題：閱讀課文內(nèi)容，你認(rèn)為模糊或不懂的地方記錄下來(lái)：二、研學(xué)析疑

2024-12-07 23:26

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_11生活中的立體圖形課件_北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類似？下列物體分別與哪些立體圖形相類似？圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體球棱柱棱錐你能說(shuō)說(shuō)圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征？相同點(diǎn)不同點(diǎn)下底面都是圓，側(cè)面都是曲

2025-11-13 00:44

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章豐富的圖形世界11生活中的立體圖形112立體圖形的構(gòu)成導(dǎo)學(xué)課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成1．通過(guò)豐富的幾何體實(shí)例的對(duì)比，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)構(gòu)成立體圖形的基本元素．2．通過(guò)對(duì)實(shí)例的觀察、感受過(guò)程，能從運(yùn)動(dòng)的角度理解點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系．目標(biāo)突破目

2025-06-15 00:23

11生活中的立體圖形第1課時(shí)課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1.1生活中的立體圖形下列圖片中有哪些你熟悉的幾何體呢？下列物體分別與哪些立體圖形相類似？？?？？閱讀提綱常見(jiàn)的幾何體圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體棱柱球棱錐棱：相鄰兩個(gè)面的交線側(cè)棱：相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線棱柱的特征

2025-11-12 04:25

北師大版數(shù)學(xué)七上53日歷中的方程之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】日歷中的方程一、想一想日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930看到這日歷，你想到了什么？圈出一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)日期，把它們的和告訴我，我

2025-11-21 08:38

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章豐富的圖形世界11生活中的立體圖形第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-21 05:13

11生活中的立體圖形一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的立體圖形（一）教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的空間幾何棱柱、圓柱、圓錐、球等，掌握其中的相同之處和不同之處2、能力：通過(guò)比較，學(xué)會(huì)觀察物體間的特征，體會(huì)幾何體間的聯(lián)系和區(qū)別，并能根據(jù)幾何體的特征，對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。3、情感：有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生積極參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)與他人合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)一些基本的幾何體，并能描述這

2024-12-07 21:42

北師大版數(shù)學(xué)七上46垂直之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】垂直同一平面上的兩條直線有哪些位置關(guān)系?ab平行ab相交一、知識(shí)回顧abab垂直：如果兩條直線相交成直角，那么這兩條直線互相垂直。注：兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。二、垂直的定義

2024-12-08 14:26

北師大版數(shù)學(xué)七上45平行之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行看一看，它們有什么共同之處？扶手雙杠鐵軌平行線?在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。不相交的直線就是平行線嗎？平行線?在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。?在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是平行或相交。填空：判斷各組直線中屬于平行線的有（

2025-11-21 08:18

北師大版數(shù)學(xué)七上生活中的立體圖形之一-在線瀏覽

北師大版數(shù)學(xué)七上生活中的立體圖形之一-閱讀頁(yè)

北師大版數(shù)學(xué)七上生活中的立體圖形之一(文件)

北師大版數(shù)學(xué)七上生活中的立體圖形之一-全文預(yù)覽

北師大版數(shù)學(xué)七上生活中的立體圖形之一-預(yù)覽頁(yè)