20xx年幼兒園中班教師個人工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-10 14:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作 四,具體工作目標(biāo)與措施 健康衛(wèi)生方面目標(biāo) ,具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力 ,能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操 ,喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣 ,掌握有關(guān)體育活動的基本知識,能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)公物。具有一定的集體意識 ,能及時收拾和整理小型體育器械 措施 ,豐富戶外體育活動器材,每天堅持戶外體育活動不少于小時,進(jìn)行三浴鍛煉,散步,遠(yuǎn)足等,讓幼兒直接接受陽光和新鮮空氣等自然因素的刺激,增強(qiáng)幼兒體質(zhì) ,加強(qiáng)幼兒生活自理能力的鍛煉,通過各種體育活動培養(yǎng)幼兒對心理環(huán)境的適應(yīng)能力 ,開展豐富多彩的早操活動,做各種簡單的身體模仿性動作 ,在日常生活中,引導(dǎo)幼兒愛護(hù)公共財物,注意團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高自我保護(hù)意識 ,繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防中班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣 語言方面目標(biāo) ,知道文學(xué)語言與日常生活語言的不同,能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言,動作表現(xiàn)自己對文學(xué)作品的理解 ,初步了解圖書的基本構(gòu)成,能看懂單頁多幅的兒童圖畫書,初步獲得預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力 ,有主動探索漢字的愿望,初步了解漢字與實物,圖片之間的對應(yīng)關(guān)系 ,在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話,提高運(yùn)用普通話
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