20xx年小學六年級班主任期末工作總結(編輯修改稿)
2024-10-10 14:25 本頁面
【文章內容簡介】 動中學生積極主動，只有少數(shù)學生不太認真，但是在老師的監(jiān)督下他們也在盡力完成自己的工作。在參加我校舉行的春季校運會中榮獲獎項很多，各種小型活動很多，總之我班樂于參加各種活動，是團結向上凝聚力好的班。 各班干部都積極認真履行職責，都積極發(fā)言，勇于檢舉不良行為的學生，同學之間相互幫助和監(jiān)督，使原先少數(shù)有點調皮的學生都不能覺有 英雄 無用武之地，這是良好班風建成的重要原，總之前面的這些能夠這樣順暢的發(fā)展依賴于我的前期計劃。 開學之初選好班干部，制定好班級公約，使他們各施其責。培養(yǎng)他們的良好品質。 落實衛(wèi)生區(qū)域到個人。 期末評出班級優(yōu)秀學生，并表揚好的學生。 七、不足之處 我班的差生較多，學期快要結束時，有幾個同學經(jīng)常無故曠課，對于這種學生我們只有加強教育和引導，增加他們的信心，從而能順利地把他們送出校門到初中學校接受教育。 2017小學六年級班主任期末工作總結范文2 時光荏苒，這學期即將過去，忙碌中感到了生活的充實，享受到了班主任的苦和樂。下面就這學期的班主任工作做如下總結 一、科學管理，愛導航。 進入六年級，這班學生懂事了很多，我徹底放權讓學生自我管理。開學初，我在班內重新競聘班干部，充實班委的力量，充分發(fā)揮學生的潛力。實施宋校長在德育計劃中提到的 人人有事做，事事有人做 的班級管理方法，按照學校領導的分工方法，將班干部職責具體細化，我將其采取表格的形式，打印出來張貼在教室的醒目位置。 開始的時候，學生不熟悉自己的職責，也不知道如何參與管理，前一個月，我?guī)缀?
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