20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-10 14:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本電腦事宜要抓緊落實(shí)，確保廣大教師期盼的教學(xué)設(shè)備能夠早日配備到位，進(jìn)一步激發(fā)教師參與教育教研的工作熱情?！坝瓏?guó)檢”準(zhǔn)備工作要緊張有序推進(jìn)。距離我區(qū)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)，迎接“國(guó)檢”只有4個(gè)月的時(shí)間了，這次檢查對(duì)我區(qū)來(lái)講，時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，各校都必須要認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，要摸清底數(shù)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照檢查，找出差距和不足，采取切實(shí)措施，本著“缺什么補(bǔ)什么”的原則，抓緊補(bǔ)救和彌補(bǔ)，充分做好各方面的準(zhǔn)備工作。希望大家明確職責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，千方百計(jì)克 服困難，確保順利通過(guò)檢查。在此需要特別強(qiáng)調(diào)一下，今年由于人事變動(dòng)原因，有不少學(xué)校校長(zhǎng)是新上任的，對(duì)本校的情況可能還不太了解，對(duì)迎檢工作可能也不太熟悉，請(qǐng)你們務(wù)必抓緊時(shí)間熟悉相關(guān)情況，確保本校迎檢工作正常、高效開(kāi)展。開(kāi)學(xué)后，教育局將會(huì)組織對(duì)各校迎檢準(zhǔn)備工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。學(xué)前教育和義務(wù)教育工作力求均衡發(fā)展。學(xué)前教育方面，要堅(jiān)持健康有序發(fā)展，要確立科學(xué)的學(xué)前教育觀，著眼于兒童的身心健康和未來(lái)發(fā)展，突出啟蒙教育，積極開(kāi)展學(xué)前教育研究，注重兒童早期的潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展，利用各種游戲活動(dòng)培養(yǎng)兒童良好的基本素質(zhì)。以實(shí)施第二個(gè)學(xué)前教育三年計(jì)劃為契機(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大xx示范幼兒園省一類(lèi)園教育指導(dǎo)的輻射面，鼓勵(lì)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園、民辦園積極創(chuàng)辦市一類(lèi)幼兒園，全面提升我區(qū)學(xué)前教育的品質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園規(guī)范化管理，防止學(xué)前教育小學(xué)化傾向，有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)開(kāi)展學(xué)前家庭教育。義務(wù)教育方面，XX年8月教育部印發(fā)了《義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)》，就義務(wù)教育學(xué)校管理提出了6類(lèi)管理職責(zé)，22項(xiàng)管理任務(wù)和92條管理要求，基本涵蓋了義務(wù)教育學(xué)校管理的各個(gè)主要方面，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性，為義務(wù)教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化提供了依據(jù)，各位校長(zhǎng)回去后要好好研讀，結(jié)合本校實(shí)際，制定具有可操作性的實(shí)施方案，使我區(qū)的義務(wù)教育學(xué)校管理向高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、均衡化方向推進(jìn)。要進(jìn)一步優(yōu)化義務(wù)教育投入和資源配置，改善學(xué)校辦學(xué)條件，逐步實(shí)現(xiàn)校際之間、區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的均衡發(fā)展。認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工人員子女、貧困家庭子女和殘疾兒童的義務(wù)教育工作，切實(shí)保證他們享有平等的受教育權(quán)。學(xué)生德育工作要扎實(shí)開(kāi)展。各校要嚴(yán)格遵循立德樹(shù)人的教育理念，加強(qiáng)課程育人、文化育人、法治育人和實(shí)踐育人四個(gè)領(lǐng)域的探索與研究，針對(duì)學(xué)生年齡和思想實(shí)際，深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、“中國(guó)夢(mèng)”主題教育，抓實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，尤其是要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為中小學(xué)德育工作的重中之重，探索校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等有效育人途徑，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、班主任工作、學(xué)校管理等各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，使學(xué)校德育工作貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生；要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生發(fā)展的科學(xué)指導(dǎo)，圍繞提高心理素養(yǎng)、增進(jìn)學(xué)習(xí)能力、加強(qiáng)自我認(rèn)知、了解周?chē)h(huán)境、開(kāi)展生涯規(guī)劃等進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自主選擇、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、適應(yīng)社會(huì)需求、科學(xué)規(guī)劃生涯。師資隊(duì)伍要加強(qiáng)管理。要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，是個(gè)老生常談的話(huà)題，各校為此也做了不少的工作，但是教師體罰學(xué)生、索禮索請(qǐng)、有償家教等投訴仍屢見(jiàn)不鮮，區(qū)委區(qū)政府、區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)也多次批示要求我們加強(qiáng)教育和管理。近期，從省到區(qū)縣一級(jí)，全面開(kāi)展了關(guān)于開(kāi)展查處發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)工作，我局也結(jié)合本系統(tǒng)工作實(shí)際，下發(fā)了專(zhuān)項(xiàng)文件，希望各校要把師德師風(fēng)建設(shè)放在更加突出的位置，重視師德的力量，要在全體教師隊(duì)伍中響亮地提出，弘揚(yáng)四種精神：對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，
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