20xx年實習班主任個人工作總結范文(編輯修改稿)
2024-10-10 14:21 本頁面
【文章內容簡介】 生為人的楷模，才能樹立起學生對自己的威信。 四、 建設好班干隊伍、樹立良好班風 要做好學生各方面的工作，單憑班主任是絕對做不好的，而應該形成以班團干部為中心的學生骨干力量。班干部在班級中是各項活動的組織者和倡導者。我一到高二二班班，就著手了解班委情況，組織班干會議，明確他們的職務，對他們提出了自己的要求，并表示了對他們的關心與信任。在其他同學面前，我?guī)椭麄儤淞喔傻耐?，讓全班同學都聽從班干的指揮，使班干的工作順利開展。 五、尊重學生、貴在坦誠 高中學生正處于一個逐漸成熟的階段，自尊心強，對周圍的事物很敏感，容易受到傷害，班主任應該是學生人格和自尊的保護者。班主任要致力于創(chuàng)設一種師生相互尊重、理解、友愛的氛圍，把保護和尊重學生的人格與自尊心作為班級管理的重要原則。記得一次，一學生不小心踩到我的腳，連忙說 對不起 ，生怕我生氣。出乎他的意料，我微微一笑，溫和地說： 沒關系。
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