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20xx年中學師德工作總結(編輯修改稿)

2024-10-10 14:16 本頁面
 

【文章內容簡介】 教師無小節(jié),處處是楷模 。子曰: 其身正,不令而從。 既要言教,又要身教,身教重于言教。這無疑對教師提出了更高的要求。教師要 為人師表 ,首先就要特別強調教師的自重、自省、自警、自勵、自強,以身作則,言行一致。要學生做的,自己首先要做到。禁止學生做的,自己堅決不做,在行動上為學生做出表率。 教師要成為追求真才實學的榜樣。教師不能滿足于先學于學生,而且要堅持繼續(xù)學習,堅持終身受教育,具有勇于創(chuàng)新、不斷進取的精神,與時俱進,不斷充實自己。形勢的快速發(fā)展,高科技的突飛猛進,讓人感覺到一停止學習,就會落伍。當今的時代,人們只有具備了學習的能力,具備了可持續(xù)發(fā)展的能力,才能獲得生存的社會位置。教師不但要保持自身一種勤奮學習的能力,還要把這種學習能力無私地傳授給自己的學生。 四、終身學習、不斷進取是師德的升華 在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習狀態(tài),人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立 邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷進取 的觀念。 教育大計,教師為本。教師素質,師德為本。我要努力成為 政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教育、善于育人 的好教師。 中學師德工作總結范文2 對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結合自己多年來的教育工作表現(xiàn),作自我思想情況匯報 一、存在問題 愛崗敬業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時扎實工作,愛崗敬業(yè),認
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