20xx八年級下冊數(shù)學教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-10 14:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，適當編排探索性和開放性的問題，發(fā)揮學生的主動性，給學生留有充分的時間與空間，自主探索實踐，促進學生思維能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)與提高，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。教材內(nèi)容的編寫堅持把握《課程標準》，同時又具有彈性，以滿足高程度學生的需要，使得不同水平的學生都得到發(fā)展。教材內(nèi)容的敘述，適當介紹數(shù)學內(nèi)容的背景知識與數(shù)學史料等，將背景材料與數(shù)學內(nèi)容融為一體，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，體現(xiàn)數(shù)學的文化價值。四、教學資源聯(lián)系學生的現(xiàn)實生活，運用學生關注和感興趣的生活實例作為認知的材料，激發(fā)學生的求知欲，使學生感受到數(shù)學就在自己身邊，加強學生對數(shù)學應用和實際問題的解決。五、教學目標理解因式分解的含義及它與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系。掌握提公因式法和公式法，能準確熟練地把一些多項式用提公因式法或公式法分解。了解分式的概念，會利用分式的基本性質(zhì)進行約分和通分，會進行簡單的分式加、減、乘、除的運
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