20xx學年新學期學校教職工大會講話稿(編輯修改稿)
2024-10-10 14:13 本頁面
【文章內容簡介】 人為善的心意，不經(jīng)意間遞過來的一條毛巾一件大衣一杯水……溫暖是溫馨的家的感覺，一切盡在不言中的友誼，心與心之間最短的距離。溫暖就是舒適，就是親近，就是認同。溫暖，是每一個人的需要，溫暖，是每一個人的渴望。溫暖，是心靈的一種擁有。在溫暖里，人獲得力量，團結在一起，而不會迷失、迷惑、迷惘。沒有溫暖的人生很可怕，讓人產(chǎn)生絕望的感覺。溫暖是人創(chuàng)造出來的。溫暖，存在于每一個人的心中。溫暖，來自圣潔的心靈。匯聚心靈的力量，人就會溫暖；溫暖是一種給予、奉獻，也是感受、收獲，贈人玫瑰，手有余香，予人溫暖，自己也更溫暖；予人關懷，自己也會得到關懷；予人快樂，自己將更快樂。溫暖是一種境界，擁有一顆溫暖的心，人就能時時刻刻釋放溫暖，感受到溫暖。正因為如此，我認為：教師應該是制造溫暖的人群，校園應該是傳遞溫暖的場所，教育應該是激發(fā)溫暖的途徑。從這個意義上講，我們教育的本質就是在孩子們心中播撒溫暖的種子，讓他們像蒲公英一樣飄向社會的每一條街巷，世界的每一處山川，處處綻放溫暖的花朵，結出溫暖的果實。老師們，溫暖教育的行動目標已經(jīng)確立，未來很長時間，我們將致力于溫暖的干群關系、溫暖的同事關系、溫暖的師生關系、溫暖的家校關系、溫暖的學校和社會關系建設，致力于溫暖課程、溫暖課堂、溫暖公寓、溫暖德育等建設，致力于溫暖的校園文化建設。溫暖校園建設，我們并不是白手起家，學校以往的許多工作都不同程度地體現(xiàn)了這一思想。小學分校的孝德教育、初中分校的禮德系列活動，就是溫暖德育建設的特色；高中分校的“名師振興工程”、初中分校的“分層教學、兩冊分離”、小學分校的英語特色和活動課程的開發(fā)，就是溫暖課堂建設的亮點；學校頒布的《師德十五條》和《學校精細化服務實施方案》，就是溫暖家校溝通和溫暖師生關系建設的抓手；每年豐富多彩的教師金秋旅游和盛大的新年酒會，就是溫暖干群關系、同事關系建設的著力點。大刀闊斧地進行溫暖校園建設，是學校繼往開來的一項重要舉措，是學校總結、提煉特色、打造百年xx品牌的一種有效探索，是學校再鑄輝煌獲得新的增長點的一條必經(jīng)之路。我們要走“平安校園”建設之路。安全工作是學校頭等大事，沒有安全就沒有一切。希望全體教職工把安全工作放在第一位，提高安全意識，共建平安校園。為此，應廣泛加強安全知識宣傳，加強安全制度梳理與落實，加強生理、心理異常學生的管理和關心，嚴禁體罰和變相體罰，嚴控微小事故發(fā)生率；安全工作關乎教職工切身利益，目前教師自備車的數(shù)量接近200輛，有部分教師租住在校外，教職工一定要遵守交規(guī)，謹慎駕駛，安全出行，尤其嚴禁酒后駕駛；本學期，部分教職工子女在外就讀幼兒園，接送孩子上下學時，一定要注意安全，確保孩子平安無恙。 我們要走“繼承和發(fā)展”之路。每個人心中都要有歷史，都要尊重歷史，因為沒有歷史就沒有現(xiàn)在，因為歷史給人滋養(yǎng)，給人智慧，因為不尊重歷史，就沒有未來。xx要從中華民族的歷史中汲取營
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