【文章內(nèi)容簡介】 ................................................................. 42 成績查詢模塊 ................................................................................................................................. 43 管理員成功登錄 .......................................................................................................................... 43 用戶管理 ....................................................................................................................................... 43 試卷管理 ....................................................................................................................................... 45 成績管理 ....................................................................................................................................... 47 試卷管理 ....................................................................................................................................... 49 知識庫模塊程序?qū)崿F(xiàn) ....................................................................................................................... 49 主界面實(shí)現(xiàn) ..................................................................................................................................... 50 登錄界面實(shí)現(xiàn) ................................................................................................................................. 51 課程知識庫 實(shí)現(xiàn) ............................................................................................................................ 54 在線交流 實(shí)現(xiàn) ................................................................................................................................. 55 知識庫信息發(fā)布 實(shí)現(xiàn) ................................................................................................................... 56 用戶管理 實(shí)現(xiàn) ................................................................................................................................. 58 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的幾項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù) .............................................................................................................. 59 組卷策略的確定 ............................................................................................................................ 59 避免抽取相同試題 ........................................................................................................................ 59 建立考生試卷庫 ............................................................................................................................ 60 分頁顯示代碼設(shè)計(jì) ........................................................................................................................ 60 第 6 章 系統(tǒng)測試 ................................................................................................ 63 同濟(jì)大學(xué) 碩士學(xué)位論文 目錄 VI 測試的任務(wù)及目標(biāo) ........................................................................................................................... 63 測試的任務(wù) ..................................................................................................................................... 63 測試的目標(biāo) ..................................................................................................................................... 63 測試方案 ............................................................................................................................................. 63 設(shè)計(jì)測試方案 ..................................................................................................................................... 64 第七章 總結(jié)與展望 ........................................................................................... 65 總結(jié) ...................................................................................................................................................... 65 展望 ...................................................................................................................................................... 65 致謝 ...................................................................................................................... 67 參考文獻(xiàn) .............................................................................................................. 68 個(gè)人簡歷、在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成 果 ......................................... 69 第 1章 引言 1 第 1 章 引言 課題背景與意義 隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)廣泛應(yīng)用， 將傳統(tǒng)的教育產(chǎn)業(yè)信息化成為可能。但是 目前學(xué)校與社會(huì)上的各種考試大都采用傳統(tǒng)的考試方式，組織一次考試至少要經(jīng)過五個(gè)步驟，即人工出題、考生考試、人工閱卷、成績評估和試卷分析。顯然，隨著考試類型的不斷增加及考試要求的不斷提高，教師的工作量將會(huì)越來越大，并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯(cuò)的事情，所以說傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代考試的需要。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全球每年有超過 億人次通過互聯(lián)網(wǎng)來接受教育，網(wǎng)上學(xué)習(xí)正在全世界范圍內(nèi)成為一種重要的求知途徑。學(xué)生在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的樂趣的同時(shí)，還可以不斷的學(xué)習(xí)到新鮮的知識。與之相關(guān)的教學(xué)服務(wù)也變的非常重要 ，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要相關(guān)的測試工作來檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果， 在線考試系統(tǒng)課題產(chǎn)生的是當(dāng)今教育信息化的趨勢 。 擁有一套實(shí)用、完善、高效的在線考試評估系統(tǒng)越來越顯的重要，能夠?qū)⑼ㄟ^權(quán)限控制，將不同教師和學(xué)生登錄后能夠看到不同的功能界面，這樣能更好的方便學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量的管理，降低成本，提高效率。 在線考試系統(tǒng)可以充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的計(jì)算機(jī)軟、硬件資源和網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)現(xiàn)無紙化考試以避免傳統(tǒng)手工考試的不足。與傳統(tǒng)考試模式相比，網(wǎng)上考試滲入了更多的技術(shù)環(huán)節(jié)，對實(shí)現(xiàn)安全性的途徑、方法也提出了更高的技術(shù)要求。 通過 Inter/Intra 來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上考試，是現(xiàn)代教育技術(shù)的一個(gè)具體實(shí)現(xiàn)，具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義?？梢詫?shí)現(xiàn)教考分離以及考務(wù) 工作的全自動(dòng)化管理，可以有效利用校園網(wǎng)的軟硬件資源，使其發(fā)揮最大效力，更好的為學(xué)校的教學(xué)服務(wù)。它是建立在互聯(lián)網(wǎng)上的應(yīng)用系統(tǒng)，使考試不受地域的局限。一個(gè)完備的在線考試系統(tǒng)可以使用戶在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過后及時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，以發(fā)現(xiàn)自己的不足，使得學(xué)習(xí)效率得到很大提高。在線考試系統(tǒng)中題目的生成、試卷的提交、成績的批閱等都可以在網(wǎng)絡(luò)上自動(dòng)完成。教師可以重繁重的勞動(dòng)中解放出來。網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)是傳統(tǒng)考場的延伸，它可以利用網(wǎng)絡(luò)的無限廣闊空間，隨時(shí)隨地的對學(xué)生進(jìn)行考試，加上 Web 數(shù)據(jù)庫技術(shù)的利用，大大簡化了傳統(tǒng)考試的過程。同濟(jì)大學(xué) 碩士學(xué)位論文 基于 Web 的考試公共服務(wù)平臺 1 考試系統(tǒng)的現(xiàn)狀 傳統(tǒng)的考試要求老師刻試卷、印試卷、安排考試、監(jiān)考、收集試卷、評改試卷、講評試卷和分析試卷，老師的工作量之大，可想而知。其實(shí)，其中很多都是重復(fù)性勞動(dòng)，完全可以由電腦幫助完成，來減少工作量，增加工作效率。對于學(xué)生來說，必須準(zhǔn)時(shí)到一個(gè)指定的地方進(jìn)行考試，如錯(cuò)過了就不能再考了，必須等一段時(shí)間。教師的全班式的講評考卷，實(shí)際效果并不明顯，造成成績好的學(xué)生“吃不飽”，成績差的學(xué)生“吃不了”，無法做到有針對性，因材施教。 網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)是傳統(tǒng)考場的延伸，它可以利用網(wǎng)絡(luò)的無限廣闊空間，隨時(shí)隨地對學(xué)生進(jìn)行 考試，加上數(shù)據(jù)庫技術(shù)的利用，大大簡化了傳統(tǒng)考試的過程。學(xué)生可以在寢室里或家里進(jìn)行考試，老師也可以在家里對學(xué)生進(jìn)行考試，打破了學(xué)生一定要到學(xué)校才考試的模式。這樣大大地方便了學(xué)生、老師的考試過程。 網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)確實(shí)具有“任何人、在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何內(nèi)容”，雙向互動(dòng)和主動(dòng)學(xué)習(xí)等優(yōu)點(diǎn)，然而，目前一些現(xiàn)有的網(wǎng)上考試系統(tǒng)不盡如人意之處亦非常顯著?，F(xiàn)有的網(wǎng)上考試系統(tǒng)，它們大多僅有一些常用的出題、評分功能，如同將一本習(xí)題書用網(wǎng)絡(luò)的方式展現(xiàn)，其本質(zhì)都沒變，只是把傳播信息的媒介由紙張轉(zhuǎn)為了網(wǎng)絡(luò)，這樣完全是對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一 種誤解，更是對網(wǎng)絡(luò)資源和功能的一種浪費(fèi)。最重要的是，這些網(wǎng)上考試系統(tǒng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有起到應(yīng)有的作用。學(xué)生考完試，系統(tǒng)僅給予一個(gè)總得分，學(xué)生不知道錯(cuò)在哪里，更不知道為什么錯(cuò)。像這樣的考試系統(tǒng)所能起到的效果是可以想象的。 學(xué)生通常希望從考試中了解自己的現(xiàn)有