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正文內(nèi)容

江蘇省儀征市大儀中學(xué)20xx屆九年級(jí)物理上學(xué)期期中試題新人教版(編輯修改稿)

2025-01-05 07:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 立即松腳, B端就會(huì)立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎 。 用力將它踩下去的過(guò)程中,動(dòng)力是 __________(自身的重力 / 腳踩的力),腳松開(kāi)到打在石臼內(nèi)的谷物時(shí),自身的重力是 _______(動(dòng)力 / 阻力)。 ⑵ 如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開(kāi)關(guān),其按鈕可 繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動(dòng) 。 根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為 較易損壞,這是因?yàn)榘磩?dòng)這種開(kāi)關(guān)的 較小,按動(dòng)需要的力較大 。 ⑶ 如圖所示,在兩墻之間同一水平面上的 A、 B兩處用彈簧測(cè)力計(jì)和滑輪相連,不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)、滑輪重和摩擦,若拉力 F=5N,則彈簧測(cè)力計(jì) P 示數(shù)是 ________N, 彈簧測(cè)力計(jì) Q的示數(shù)是 ________N。 ⑷高山上的公路修得彎彎曲曲,宛如盤(pán)龍,實(shí)質(zhì)上它也是一種變形的簡(jiǎn)單機(jī)械 —— 斜面。螺絲釘是被擰成圓柱形的斜面,螺絲釘上的螺紋就像圖(甲)中形成的紋路,一圈圈螺紋的長(zhǎng)相當(dāng)于斜面的 長(zhǎng)度 。 仔細(xì)觀察如圖(乙、丙)所示的兩個(gè)螺絲釘 ,你認(rèn)為,使用 螺絲釘更省力 。 17 題( 1) 甲 乙 17 題( 2) 第 19 題圖 三、解答題 (本題共 10小題,共 48分。解答 1 20題時(shí)需有解題過(guò)程。) 1( 4分)按照題目要求作圖。 ⑴ 畫(huà)出使杠桿 AB在圖所示位置靜止時(shí)所用最小力 F的 示意圖 和 對(duì)應(yīng)的力臂。 ⑵請(qǐng)按照?qǐng)D甲電路圖,把圖乙中的實(shí)物連成電路。(要求連接時(shí)導(dǎo)線不交叉) 1( 6分) 工人用如圖所示的裝置將重物提高 2m,已知物重為 500N,人對(duì)繩的拉力為 300N。 求此過(guò)程中: ⑴ 做的 總 功。 ⑵ 滑輪組的機(jī)械效率。 ⑶ 若不計(jì)繩重和摩擦,動(dòng)滑輪的重力。 ( 5 分)⑴ 完全燃燒 42g 焦炭 可以 放出 多少 熱量 ? ⑵ 若 焦炭完全燃燒放出的熱量只有 50%被 質(zhì)量為 2kg、 初溫為 30℃ 的水吸收,則水溫可升高 多少? [c 水=10 3J/ ( kg?℃ )、 q 焦炭 =10 7J/kg、此時(shí)外界為 1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 ] 2( 6分) 在研究 “ 杠桿的平衡條件 ” 實(shí)驗(yàn)中: ⑴ 實(shí)驗(yàn)中首先要調(diào)節(jié)兩端杠桿兩端的平衡螺母,其作用是調(diào)節(jié)杠桿在 位置平衡,這樣做是為了 。若發(fā)現(xiàn)杠桿 “ 左低右高 ” ,可將 平衡 螺母向 邊旋轉(zhuǎn) 。 ⑵ 如圖, 在 A處掛三個(gè)鉤碼如圖所示,要使杠桿平衡應(yīng)在 B處掛 _________個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為 100g);拿去 B處鉤碼,改在 C處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉,杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)為 _________N( g=10N/kg) 。 21 題( 2) 21 題( 3) 第 22 題 圖 第 23 題圖 ⑶ 某次實(shí)驗(yàn)中,若 采取如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置保持平衡 (杠桿上每格等距 ),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是以下哪種原因 (選填字母)。 A. 一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作 B.需要使用太多的鉤碼 C.力臂與杠桿不重合 D.力和力臂數(shù)目過(guò)多 2( 6分) 在 “ 探究斜面的機(jī)械效率 ” 實(shí)驗(yàn)中,小明猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān),小聰猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān) 。 如圖是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,下表是其中一位同學(xué)在其它條件一定時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 。 ⑴ 先將表格內(nèi)空白處填充完整。(保留一位小數(shù))再 分析表中數(shù)據(jù)可得該實(shí)驗(yàn)是探究__________(選填 “ 小明 ” 或 “ 小聰 ” )的猜想,結(jié)論是:在其它條件一定時(shí),斜面 ___________,機(jī)
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