20xx年7月高三語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-10 14:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我能行”，“我是最棒的”之類的話。自己在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中也不斷尋找機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。 三、嚴(yán)抓教學(xué)，為學(xué)生提供必要的幫助和指導(dǎo)?！ ≡谧詈蟮娜齻€(gè)月的復(fù)習(xí)中，我緊密圍繞備課組的復(fù)習(xí)備考安排，有目的，有秩序地進(jìn)行教學(xué)，練習(xí)課既重知識(shí)、又重能力訓(xùn)練，題目的設(shè)計(jì)由易到難。評(píng)講課前經(jīng)行統(tǒng)計(jì)采樣，對(duì)錯(cuò)得多的題詳細(xì)講解，對(duì)典型的錯(cuò)誤進(jìn)行個(gè)案分析。特別注意解題思路和解題方法的引導(dǎo)，不照本宣科。在做 “試題評(píng)講”時(shí)，對(duì)試題特點(diǎn)，對(duì)知識(shí)和能力的要求，對(duì)試題的不
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