江西省南昌二中20xx-20xx學(xué)年高一物理上學(xué)期第二次月考試題新人教版(編輯修改稿)
2025-01-05 06:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 球的加速度大小 甲 乙。 12．如圖 5 所示，有一個半徑為 R 的圓球，其重心不在球心 O上，現(xiàn)將它置于水平地面上，則有平衡時球與地面的接觸點為 A，若將它置于傾角為 ? 的粗糙斜面上，則平衡時（靜摩擦力足夠大）球與斜面的接觸點為B，已知 AB 的圓心角為 ? ，求圓球的重心離球心的距離是 。 13． （ 7分） 小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后，想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則．他從學(xué)校的實驗室里借來兩個彈簧測力計，按如下步驟進行實驗． A．在墻上貼一張白紙． B．在一個彈簧測力計的下端懸掛一裝水的水瓶，記下靜止時彈簧測力計的讀數(shù) F. C．將一根大約 30 cm 長的細線從水瓶的繩 套中穿過，再將細線兩端拴在兩個彈簧測力計的掛鉤上．在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細線，使水瓶仍靜止，且兩個彈簧測力計的讀數(shù)相等，在白紙上記下細線的方向和彈簧測力計的讀數(shù)，如圖甲所示． D．在白紙上按一定標度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示，如圖乙所示，根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力 F′. (要求在答題卷圖乙中作力的圖示，求合力 F′ ) (1)本實驗采用的科學(xué)方法是 ______(填字母代號 )． （ 2分） A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法 (2)在步驟 C中，彈簧測力計的讀數(shù) 為 ________ N.（ 1分） (3)在步驟 D中，合力 F′ ＝ __________ N.（含作圖 3分） (4)若 ____________，就可以驗證力的平行四邊形定則 （ 1分） ． 14． （ 6分） 某實驗小組設(shè)計了如下圖 (a)所示的實驗裝置，通過改變重物的質(zhì)量，利用 與位移傳感器、力傳感器相連的 計算機可得滑塊運動的加速度 a和所受拉力 F的關(guān)系圖象．他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條 a－ F圖線，如下圖 (b)所示． (1)圖線 _______是在軌道左側(cè)抬 得較高成為斜面情況下得到的 (選填 “ ① ” 或 “ ② ”) ． (2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量 m＝ _ _kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù) μ ＝ _ __. 四、計算題（本大題有 5小題，共 49分） 15.（ 8分） 中國載人航天史上的首堂太空授課， 2021年 6月 20日上午 10時開講。神舟十號航天員在天宮一號開展基礎(chǔ)物理實驗，為全國青少年進行太空授課； 女宇航員王亞平向同學(xué)們提出了如何測質(zhì)量的問題， 大家知道質(zhì)量可以用天平測量，可是在宇宙空間怎樣測量物體的質(zhì)量呢？如圖所示是采用動力學(xué)方法測量空間站質(zhì)量的原理圖．若已知雙子星號宇宙飛船的質(zhì)量為 3200kg，其尾部推進器提 供的平均推力為 900 N，在飛船與空間站對接后，推進器工作 8 s測出飛船和空間站速度變化是 m/： (1)空間站的質(zhì)量為多大？ (2)在 8 s內(nèi)飛船對空間站的作用力為多大？ 16．（ 8
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1