20xx年9月橄欖樹夏令營實習報告范文(編輯修改稿)
2024-10-10 14:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了大的班集體，大家真成了兄弟姐妹。雖然付出很多，但我們的效果很好，我們很開心，我們能為社會作出自己一點點的貢獻。二、問題與建議家庭方面這期夏令營的效果不錯，但那只是四十個孩子而已，社會上還有很多這樣的孩子?，F(xiàn)代社會，離婚率高了。家庭結構對孩子的心理的影響很大。在孩子成長過程中，家長的言傳身教、潛移默化有重要的引導作用，往往會影響孩子的一生，孩子的許多行為習慣、道德素養(yǎng)都是在家庭中形成的。家庭結構特殊的孩子們由于不能和父母在一起，缺乏及時的指點和幫助，一些錯誤行為和做法不能及時得到糾正，容易養(yǎng)成一些不好的習慣和道德品行。常言道，父母是孩子的第一任老師，所以孩子的不好大部分原因是家長的問題，要改變孩子首先從家長下手。加強父母與孩子的溝通，盡可能多和孩子在一起，為孩子營造一個良好的生活環(huán)境，不僅滿足孩子物質的需求，更重要的是培養(yǎng)孩子科學的生活習慣、正確的人生觀和價值觀。不要單方面看重孩子的學習成績，更注重孩子綜合能力和素質的培養(yǎng)。所以父母要多關注孩子，再忙也要關注他們，這樣他們才能健康成長。針對單親監(jiān)護和隔代監(jiān)護的情況，通過興辦家長學校，向家長宣傳正確的教育觀念、親子溝通方式，促進家庭教育與學校教育、社會教育和諧發(fā)展。家長學校要適應形勢的發(fā)展，開辦臨時監(jiān)護人培訓班來加強家庭教育指導。學習方面孩子也在學校，所以學校教育也很重要，要進一步加強學校教育管理機制。學校教育，在學習和生活上給予孩子們關懷和呵護。(1)建立健全兒童檔案，增強學校和老師對孩子的關
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