【文章內(nèi)容簡介】 邊的小事做起。讓學(xué)習(xí)雷鋒精神成為一種風(fēng)尚，使雷鋒精神得到傳承和發(fā)揚(yáng)。四月份，“樂觀生活、快樂成長”的道德與心理健康主題教育月活動(dòng)。為了提高我校師生的心理保健意識(shí)和心理健康水平，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢挑戰(zhàn)困難，以良好的心態(tài)快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長。我校圍繞著“樂觀生活、快樂成長”的道德與心理健康教育主題，組織各班學(xué)生出好“道德與心理健康教育”主題黑板報(bào)、開好 “樂觀生活 快樂成長”主題班會(huì)，落實(shí)好“樂觀生活 快樂成長”活動(dòng)感言征集活動(dòng)。尤其是“樂觀生活，快樂成長”感言征集活動(dòng)，以感言的方式讓學(xué)生對(duì)充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的童年生活進(jìn)行形式多樣的演繹，讓學(xué)生感悟述說自己心中的“快樂人生”。對(duì)學(xué)生的心理健康成長有很好的指導(dǎo)意義。五月份，“”主題教育月活動(dòng)。為了提高同學(xué)們的愛國熱情，表達(dá)愛國之心，強(qiáng)國之愿，報(bào)國之志，強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任使命的認(rèn)識(shí)，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。我校特舉辦了“美麗中國?我的中國夢”主題教育月活動(dòng)，通過“”主題黑板報(bào)，主題班會(huì)，主題征文，“美麗中國 我的中國夢”主題演講比賽等活動(dòng)。向?qū)W生解讀“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，幫助學(xué)生明確了青年一代為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興應(yīng)該努力的方向，樹立了努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、為祖國建設(shè)添磚加瓦的奮斗目標(biāo)。六月份，“”主題教育月活動(dòng)。今年的“六一”節(jié)，經(jīng)過少先隊(duì)精心策劃和全體教師的用心準(zhǔn)備，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)，讓全體少先隊(duì)員過了一個(gè)有意義、愉快的國際兒童節(jié)。分別舉行了 “陽光少年，快樂六一”廣播體操比賽、“追憶往昔歲月、珍惜今朝生活”祖孫三代比童年攝影展、召開了“童年故事會(huì)”主題班會(huì)，以及“”主題黑板報(bào)活動(dòng)。這些活動(dòng)使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)快樂，感受積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，同時(shí)也讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活的變化，了解祖國的發(fā)展，同時(shí)幫助他們認(rèn)識(shí)到今天學(xué)習(xí)生活的幸福來之不易，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生度過了一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高硬化、綠化、美化水平，根據(jù)教育局“十個(gè)一”的要求，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級(jí)文化氛圍，提升了學(xué)校文化品位。廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化藝術(shù)活動(dòng)，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。（二）把教學(xué)工作放到重要位置。主要從教師計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)從嚴(yán)抓實(shí)。學(xué)校做到有布置，有檢查，并運(yùn)用于教師目標(biāo)管理考評(píng)。我們一直重視校本研訓(xùn)工作，在各項(xiàng)管理制度的修訂和校園文化建設(shè)中，努力為教師的專業(yè)成長營造積極向上的發(fā)展環(huán)境。具體做法：制定了《學(xué)墻完小新教師拜師、出師活動(dòng)方案》，組織“新教師拜師”和“出師”活動(dòng)，很好地融合了新、老教師的教學(xué)長處。組織了“青年教師課件制作競賽”，并多次組織教師外出聽課學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，每次派出學(xué)習(xí)的教師，回來都要求上堂匯報(bào)課，讓在家教師觀摩學(xué)習(xí)。并重抓了教師教育思想、教育理念的更新，教學(xué)手段和教學(xué)方法的改進(jìn)。增強(qiáng)了教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高了業(yè)務(wù)水平。特別是青年教師整體力量不斷增強(qiáng)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師。我校以養(yǎng)成教育為主線既抓學(xué)生文化成績的提高，又通過開辟以培養(yǎng)興趣和個(gè)性發(fā)展為主要內(nèi)容的第二課堂和體育、團(tuán)隊(duì)等系列活動(dòng)來豐富學(xué)生的課余生活。開展了各學(xué)科知識(shí)競賽、我的中國夢”讀書征文活動(dòng)等等。這些活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，拓展了學(xué)生的求知空間，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。(三)安全工作做到從細(xì)微處著眼，以細(xì)節(jié)決定成敗。(來源好：)，堅(jiān)持“安全，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任，層層簽訂了安全責(zé)任狀。，平時(shí)充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、班刊、手抄報(bào)、橫幅、向家長下發(fā)《告家長書》(森林火知識(shí)宣傳單1400余份。防溺水安全知識(shí)教育1400余份；更改作息時(shí)間安全注意事項(xiàng)傳單2800余份、暑假安全教育告家長書1400余份)、防災(zāi)救災(zāi)演練(防震、防踩踏演練各一次)等形式，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故、防吸毒為重點(diǎn)，廣泛開展了安全教育活動(dòng)。(1)學(xué)校每月由主管安全副校長牽頭，班子成員必須參加，一起對(duì)校舍、圍墻、教育教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。（為南市小學(xué)修補(bǔ)圍墻2次；做不銹鋼門一扇）(2)校園無圍墻，不能實(shí)行封閉管理，學(xué)校成立了巡邏隊(duì)，加強(qiáng)巡查。行政人員與巡邏教師在校生集會(huì)、做操、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段在樓梯口、校門口等地值班，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生。(3)加強(qiáng)人防、物防與技防。添置了滅火器6各，警棍等器械3000多元，維修了電子監(jiān)控設(shè)備，行政人員與教師做到24小時(shí)輪流值班。為防止傳染病，各班每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢，并詳細(xì)記錄，學(xué)校定期在學(xué)校公共場所進(jìn)行消毒，杜絕一切安全事故的發(fā)生。(四)后勤工作以服務(wù)為宗旨。我們一直都將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)到教師層層落實(shí)責(zé)任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。后勤工作有專人管理，服務(wù)質(zhì)量越來越好。在財(cái)務(wù)管理方面，我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財(cái)務(wù)管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支。學(xué)校財(cái)務(wù)及時(shí)公開，增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，設(shè)施完好無缺。“八關(guān)”，即采買質(zhì)量關(guān)、索票索證關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗留樣關(guān)、消毒關(guān)、從業(yè)人員健康關(guān)，確保了師生飲食安全和飲食質(zhì)量。一年來，學(xué)生、學(xué)生家長和食藥局、衛(wèi)生局、教育局領(lǐng)導(dǎo)的多次好評(píng)。(五)工會(huì)工作，聽取教職工的意見和建議，及時(shí)了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，使工會(huì)發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。一期來，學(xué)校以工會(huì)牽頭，看望生病教師6人次，慰問金XX余元。，校務(wù)公開落到實(shí)處。為了加強(qiáng)老師的健康意識(shí)， 5月底組織老師參加學(xué)區(qū)舉行的佳木斯健康快樂舞比賽，取得可喜的成績。(六)加強(qiáng)家校聯(lián)系，辦好家長學(xué)校。行政會(huì)多次研究家長學(xué)校工作，學(xué)校在有限的資金解決了家長學(xué)校所需費(fèi)用。定期開展家庭教育知識(shí)講座。加強(qiáng)家校聯(lián)系，請(qǐng)家長來學(xué)校食堂品嘗學(xué)生早餐，聽取家長合理建議。家長們對(duì)學(xué)校工作非常支持和滿意，形成了一股很強(qiáng)的家校教育合力。(七)廉潔文化工作注重教育成果的實(shí)在性，讓“校園廉潔文化”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域，并扎實(shí)、有效地推向深入。具體實(shí)行了“五個(gè)結(jié)合”：堅(jiān)持與學(xué)校德育相結(jié)合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。堅(jiān)持與校園文化相結(jié)合，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，鞏固、深化廉潔環(huán)境建設(shè)，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。堅(jiān)持與課堂教學(xué)相結(jié)合，在語文、數(shù)學(xué)、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育