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小學信息技術第六冊教學計劃(編輯修改稿)

2024-10-10 12:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 通、討論的能力(、新聞組)。三、通過實踐形成學生的計算機工具論觀點,使用計算機綜合性地解決有關問題。四、培養(yǎng)學生的動手解決問題能力,合作性學習的意識。四、教學措施以教師示范操作,學生動手實踐、教師評析反饋的方法開展教學。運用多媒體教學,達到優(yōu)化教學的目的。運用網絡教學模式,發(fā)揮學校網絡的作用。采用新課程思維參與教學,培養(yǎng)學生的綜合能力和學以致用的能力。注重利用機會,開展學生的道德教育,關注學生人文思想的發(fā)展。五、教學進度表周次起訖日期單元及總課時教學內容課時安排備注1制作中英文名片4上機:畫圖、word制作名片網絡作文寫作第三篇:小學信息技術第六冊教學計劃小學信息技術第六冊教學計劃一、信息技術課程綱要對教材的目的要求在中小學開展信息技術教育,是全面提高學生整體素質。培養(yǎng)適應新世紀人才的需要,是社會主義建設和發(fā)展的需要,也是當前基礎教育改革與發(fā)展的一個重要突破口。中小學信息技術教育課程,是信息技術教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學生對以計算機和網絡為核心的信息技術的興趣和意識,掌握信息技術基礎只是,基本技能和實際應用的重要途徑,是在中小學一門知識和技能性相結合的基礎性課程。二、全冊教材簡析主要包括:計算機常識和簡單的操作,窗口圖形操作系統(tǒng)的簡單操作,用計算機畫圖,用計算機制作版報,網絡的簡單應用,用計算機制作多媒體報告。三、全冊教學要求知道什么是多媒體以及windows操作系統(tǒng)。會啟動PowerPo
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