應初培訓結業(yè)講話(編輯修改稿)
2024-10-10 10:07 本頁面
【文章內容簡介】 ，通過老師的精心教學，培訓學習。全體學員嚴格按照教學計劃，圓滿完成了學習任務。在政治理論、業(yè)務知識、藝術、等方面都有了提高。下面，我代表本班將學習情況從三方面進行匯報:一、本期培訓學習的基本情況在校期間，全體學員集中精力，安心學習，實現了學習任務完成好，學員遵章守紀好，文體活動開展好，班委作用發(fā)揮好。形成了一個團結的、向上的、凝聚力很強的集體。（一）適應了身份的轉變（二）開學以來，全體學員十分珍惜這次學習機會，實現了三個轉變，大家克服困難，發(fā)揮自我管理的主觀能動性。學員認真遵守培訓管理制度，做到有事請假，沒有出現違反紀律的現象。學習風氣濃厚，課堂上專心聽講，勤于筆記，尊重授課老師的勞動成果。小組討論會上，暢所欲言，營造良好的教學互動環(huán)境。每位教師都寫了學習感想，完成了數萬字的課堂筆記，考試通過率為100%。二、本期培訓學習的主要特點(一)領導高度重視，工作準備充分。認真組織和緊密配合，使本次培訓取得了圓滿成功。在開學典禮上，xxx副書記就本次培訓學習作了重要講話xxx對學員提出了明確的要求。學校制定了詳細的教學計劃，明確了教學的目的和要求，制定了學習時間、教學方式、課程設置、自學任務等。老師準備扎實、內容豐富、系統(tǒng)，還進行多媒體教學。在講課過程中，十分關注學員們反饋的信息，及時解答提出的問題，學員參與其中，切身感受現代培訓理念和培訓方法的魅力，實現了教學相長、學學相長，達到了學有所獲、學有所成、學有所用的目的。三）培訓方式創(chuàng)新，教學形式多樣。這次培拓寬培了訓渠道，模式上進行了新的探索，集專家講座、集體交流、參觀實踐、多角度、多形式的教育與學習方式，這種方式將教授方和學習方結合在一起，學習由被動變?yōu)橹鲃?，學習者由他律必須自律。教學方式的拓展和創(chuàng)新，實現對傳統(tǒng)培養(yǎng)方式的轉變，實現知識積累培訓向能力培訓的轉變，實現以覆蓋教學為主向自主學習為主的轉變，實現理論研究與實際運用的緊密結合。（四）組織管理到位，學風端正。本期自主管理工作表現的好。開班之初就提出了嚴要求、重管理、求實效的辦班要求。組織部、黨校共同制定了考勤、考紀和考評制度等，組建了班委會和學習小組，活動開展有聲有色。一是黨校服務和管理較強。優(yōu)質的后勤服務，嚴格科學的管理，超前的教學理念，激發(fā)了學員提升黨性修養(yǎng)的自覺性。培訓期間，黨校派專人進行跟班服務和管理，提供了必要的學習資料和用具。二是班委會組織工作到位。班委會任勞任怨做好學員的學習、生活等各項工作，以身作則，模范遵守紀律。管理小組事務，掌握學員動向，確保學習任務的順利完成。四是學員自我管理充分發(fā)揮。此次參加培訓班的大多數學員都在盡力克服各種困難，認真聽課，自覺遵守黨校及其培訓班的各項規(guī)定和要求，很好地處理了工學矛盾
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