20xx幼兒園教研工作計劃表格與20xx幼兒園教研活動總結匯編(編輯修改稿)
2025-10-10 00:22 本頁面
【文章內容簡介】 主題活動中制作的一些課件、PPT、圖畫等及時填好中心課程資源材料庫目錄。 我們根據期初制定的計劃開展了兩周一次的教研活動，內容和問題均是來源于教育教學以及幼兒一日生活當中的真問題。九月份：我們根據中班幼兒的年齡特點選擇和創(chuàng)編新的早操音樂，在原有基礎上進行了跟換與改編。還利用放學時間針對自然角的創(chuàng)設展開了研討，最終確立了水培、土培、觀賞等具體內容，以及觀察記錄的表格。月末每班就開學來一個月，在班級常規(guī)管理方面存在的問題做了交流，特別針對插班生的管理問題展開了討論。 十月份：我們學習了關于 互動式主題墻的創(chuàng)設 的內容，在接下來的主題版面創(chuàng)設中，老師能夠增加互動、操作的塊面，讓充分挖掘主題墻的價值。中旬，集體討論并制定了中班組 親子游園一日活動 ，確定了游玩的時間、地點以及活動內容。接下來由三名班主任做好踩點、游戲區(qū)域劃分工作、組長和農業(yè)園做好聯(lián)系溝通工作。然后召開年級組家長會介紹親子活動的具體事項。有了前期充分的準備，親子活動開展的很順利。月底，我們開展了班級環(huán)境與特色的創(chuàng)設主題研討活動，各班介紹了班級整改方案，中班：中國風結合折紙?zhí)厣?。中班生態(tài)風結合泥工特色。中班地中海結合建構特色。 十一月份：我們學習了幼兒園課程游戲化的相關內容，促使教師轉變觀念逐步內化并付之行動。11月末就 幼兒午睡的管理 開展了組內研討活動，活動中老師們談了談午睡管理的心得及困惑，大家一起學習和交流，最后還一同學習了有關于 幼兒園午睡管理 的文章。十二月份：就 角色游戲的調整 開展了組內研討活動，活動中老師們主要圍繞當前開展開放式角色游戲中存在的問題和困惑進行研討，園部領導和空班教師也參加了此次研討，活動中教師各抒己見，氣氛活躍。12月31日我們開展了 迎新年幼兒才藝展示 活動，此次活動為幼兒營造了一個學說話、敢說話、會說話的氛圍，為幼兒提供了一個展示自己才華的舞臺，孩子們充分張揚了自信和勇氣，大膽地展現(xiàn)了自己的才華和天賦。我們還將元旦活動的準備環(huán)節(jié)、表演環(huán)節(jié)以及活動后的感想以孩子的視角做成了展板，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性，真實地展現(xiàn)了整個過程。
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