【總結(jié)】1 《古詩三首》教案3 第一課時 一、教學目的 1.學習本課5個生字。 2.了解詩的內(nèi)容,有感情地朗讀課文。 3.重點學習《游園不值》,理解詩句,體會詩歌描寫的意境。 二、教學重點 ...
2025-08-06 15:48
【總結(jié)】小學語文四年級語文S版制作:韋金佚
2025-10-25 18:37
【總結(jié)】《古詩三首》教學設計(簡要參考)教材分析《過故人莊》作者是唐代詩人孟浩人,寫的是詩人應邀到一位農(nóng)村老朋友家做客的經(jīng)過。在淳樸自然的田園風光之中,舉杯飲酒,閑談家常,充滿了樂趣,抒發(fā)了詩人和朋友之間真摯的友情。《客至》是杜甫50歲時在成都草堂所作。詩中洋溢著濃郁的生活氣息。《游山西村》將秀美的山村自然風光與淳樸的鄉(xiāng)村習俗有機結(jié)合,表現(xiàn)出優(yōu)美的意境。
2025-11-30 07:23
【總結(jié)】第一篇:1古詩三首 1古詩三首獨坐敬亭山〈唐〉李白眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。 閑:形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。厭:滿足。盡:消失。 注解:天上幾只鳥兒高飛遠去,直至無影...
2025-09-28 02:29
【總結(jié)】題破山寺后禪院題破山寺后禪院常建清晨入古寺,初日照高林,曲徑通幽處,禪房花木深.山光悅鳥性,潭影空人心,
2025-11-21 04:32
【總結(jié)】神州第一寶塔常州天寧寶塔執(zhí)教:常州八中唐茂英落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。滕王閣?岳陽樓先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。黃鶴樓閻伯理朗讀課文黃鶴樓
2025-11-22 00:29
【總結(jié)】第一篇:古詩三首 古詩三首教案示例 【教學目標】 1、會寫“洛、榆、畔、帳”4個生字。能正確讀寫“洛陽、榆關、那畔、千帳”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦三百首古詩詞,默寫《泊船瓜洲》《秋...
2025-10-16 07:34
【總結(jié)】第一篇:16古詩三首 16古詩三首 教學目標: 1.指導學生學習本課要求認識“焚”,會寫“錘、鑿、焚” 3個生字。能正確讀寫“千錘萬鑿、焚燒、粉身碎骨、千鑿萬擊”等詞語。 2.引導學生了解詩...
2025-09-28 03:00
【總結(jié)】第一篇:古詩三首教案 誦讀欣賞古詩《蟬》《孤雁》《鷓鴣》 一、教學目標: ,托物言志 二、教學重點: 了解古詩中景物描寫的作用以及詩人所表達的情感。 三、教學過程: (一)賞析《蟬》這首...
2025-09-29 22:27
【總結(jié)】課題與教學內(nèi)容10、古詩三首課時安排2課時教學目標知識技能1、學會本課生字詞,在理解每個詞語意思的基礎上,理解每句詩的意思。2、能結(jié)合當時的寫作背景體會作者所表達的思想感情。過程方法從故事入手,激發(fā)學生興趣
2025-11-15 21:41
【總結(jié)】第一篇:21古詩三首 古詩三首 主備:向平安 執(zhí)教:向平安 三維目標: (一)知識與技能: 1、學習并掌握本課的生字、新詞。 2、指導學生朗讀、背誦這三首詩,默寫《示兒》。 3、理解詩...
2025-09-29 19:37
【總結(jié)】第一篇:《古詩三首》教案 《古詩三首》教案 教學目標: 1、幫助學生理解詩句的意思,想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情。 2、指導學生朗讀、背誦、默寫這三首古詩。 3、引導學生學習本課...
2025-09-29 20:01
【總結(jié)】1 古詩三首(浙教版) 教學目標 1.使學生理解詩句的意思,了解古詩內(nèi)容;使學生了解祖國 山河的壯美,激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。 2.學會本課中的5個生字及新詞。 3.會背誦并默寫...
2025-08-06 00:25
【總結(jié)】古詩三首蟬虞世南?垂緌飲清露,流響出疏桐。?居高聲自遠,非是藉秋風。作者簡介?虞世南(公元558~638),字伯施,越州余姚(今屬浙江)人。官至秘書監(jiān),封永興縣令,故世稱“虞永興”,享年八十一歲,賜禮部尚書。?虞世南幼年學書于王羲之七世孫,著名書法家僧智永,受其親傳,妙得“二王”及智永筆法。虞世南為人沉靜寡欲
2025-08-04 07:17
【總結(jié)】《古詩三首》教學反思3篇 《古詩三首》教學反思篇1 古詩在這個學期被選為我們學校的打磨課內(nèi)容,如何教古詩便成為我們教研活動的主題。一首古詩被不同的老師不同的學生重復著,為的是找到教古詩的最...
2025-11-24 01:45