20xx八年級生物下學期培優(yōu)幫困工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-09 21:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兵教兵，兵練兵?！?，讓學生的知識得到即使評價，這樣起到督促與提升作用。，找學生去觀察周圍喜愛的動植物，提高其對生物學的學習興趣。四、課后認真?zhèn)湔n，為45分鐘做好準備深信“一桶水”才能教好“一碗水”。在備好課的基礎(chǔ)上，上好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學效果，是提高生物教學成績的關(guān)鍵。在上課前只有準備好相關(guān)的生物學知識，才能讓學生信服，才不至于讓學生覺得枯燥無味。生物是一門比較前沿的科學，因此，我時常關(guān)注生物學的最新進展，講到遺傳與變異這一節(jié)，我穿插了20**年諾貝爾醫(yī)學獎獲獎情況，介紹英國人約翰?B?格登和日本人山中伸彌和他們的研究成果，極大的激發(fā)了
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