20xx年中學(xué)秋學(xué)期階段性教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-09 21:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及教師看課、議課情況。8.“三三兩兩”的談心活動(dòng)與輔導(dǎo)情況。、看課、議課、周測(cè)、錯(cuò)題本、難題本、知識(shí)積累本、雙語拓展、導(dǎo)師記載進(jìn)行一次檢查。、教、批、輔、考、研、析、等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面的檢查，對(duì)做得好的教師在全體教師會(huì)宣傳表揚(yáng)，對(duì)做得不好的教師校長(zhǎng)、書記及各處室的領(lǐng)導(dǎo)找其談話。本學(xué)期，為了讓學(xué)生將改錯(cuò)本真正能得到落實(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺糾錯(cuò)的習(xí)慣，收到實(shí)效。教導(dǎo)處首先在全校教師中對(duì)學(xué)生糾錯(cuò)的意義作廣泛的宣傳和動(dòng)員，并對(duì)學(xué)生的糾錯(cuò)本提出了具體的要求，每周對(duì)學(xué)生是的糾錯(cuò)本進(jìn)行檢查，把教師在這一環(huán)節(jié)中要求學(xué)生落實(shí)得好的錯(cuò)題本進(jìn)行展示和宣傳，通過一個(gè)多月的督查，絕大部分教師能將這要求落到實(shí)處，并嘗到了甜頭。我校的教學(xué)常規(guī)管工作扎實(shí)到位。教學(xué)教研資料齊全，有二次備課、看課、議課，教學(xué)反思、教研活動(dòng)有量化評(píng)分表等。在說課和備課中，都是從學(xué)生的角度出發(fā)，把教放在學(xué)生的學(xué)上，教師的教學(xué)反思都是用心去寫的，教師的課堂觀察設(shè)計(jì)了量化表，教師將自已教學(xué)中感到困惑的觀察點(diǎn)記錄在觀察表中，邀請(qǐng)同科教師在看他的課時(shí)對(duì)照這些觀察點(diǎn)去觀察，來尋求同科教師的幫助，看完課后，即時(shí)議課，讓主講教師的教學(xué)困惑得以解決，教研活動(dòng)有較強(qiáng)的針對(duì)性和目標(biāo)性。每天的行政值班手記，對(duì)學(xué)校全天各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了全面的記載，并突出主體和主題。對(duì)所做的工作能很好的回顧
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