20xx年九年級班主任年終個人總結(編輯修改稿)
2025-10-09 21:00 本頁面
【文章內容簡介】 會學生如何做人，使學生終身受益。(2)、重視迎考教育和心理輔導，多次召開各類迎考動員會和質量分析會。本學年下學期校長親自主持舉行了中考百日誓師大會及中考沖刺動員會，為學生鼓勁加油，極大地調動了廣大同學的學習積極性團結協作，齊抓共管，營造良好的教育教學氛圍。(1)、引進競爭機制，定立畢業(yè)班獎勵條例。本著獎勤罰懶原則，分解學校下達的指標，分解到不同班級，分解到不同學科，引導初三老師公平競爭，激勵初三老師向中考任務沖剌，充分調動教師的工作積極性。(2)、學校、年段多次組織召開年段老師座談會，幫助老師認識自身的優(yōu)點與不足，并在縣質檢考試后讓成績優(yōu)秀的老師作經驗介紹，讓成績不理想的老師作表態(tài)性發(fā)言，鼓勵老師努力工作，勇創(chuàng)佳績。(3)、狠抓控輟保學工作，上學期期末年段召開了向校長保學承諾動員會及學生簽名、合影活動。正月期間，學校組織領導、老師下鄉(xiāng)給學生慰問、拜年，以
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