【總結】 小學六年級上冊數(shù)學教學工作參考計劃(北師大版) 一、教學內容 本冊教學內容 ?。ㄒ唬?shù)與運算:百分數(shù)的應用、比的認識 ?。ǘ┛臻g與圖形:圓、圖形的變換、觀察物體 ?。ㄈ┙y(tǒng)計...
2025-01-15 00:53
【總結】第一篇:2013-2014學年小學六年級上冊科學教學工作總結 2013-2014學年小學六年級上冊科學教學工作總結 緊張而忙碌的一學期教學工作即將結束,當我空閑下來細細回顧這一學期的教學工作的得與...
2024-11-01 12:01
【總結】第一篇:2011年小學科學教學工作總結 圓的周長練習題 一、填空題 (1)時鐘的分針轉動一周形成的圖形是(). (2)從()到()任意一點的線段叫半徑. (3)通過()并且()都在()的線段...
2024-11-03 12:42
【總結】第一篇:2016小學六年級語文教學工作總結 2016小學六年級語文教學工作總結 2016小學六年級語文教學工作總結 在這個艷陽高照,梔子花開的季節(jié)里,在這個充滿離愁別緒的分別之際,聽著一首《梔子...
2024-11-05 05:29
【總結】第一篇:2019小學六年級數(shù)學教學工作總結 2019小學六年級數(shù)學教學工作總結 以下是為大家整理的關于2019小學六年級數(shù)學教學工作總結的文章,希望大家能夠喜歡! 本學期,我擔任六年級的數(shù)學教學...
2024-10-21 04:54
【總結】學海無涯教學資源1小學六年級科學上冊教學工作總結集六年級上學期科學實驗教學總結1轉眼間,一個學期的教學工作結束了,未能更好的提高教育教學質量,先將本學期的工作總結如下:科學課程要面向全體學生。這意味著要為每一個學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導。同時,它充分考慮到學生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異
2024-10-30 06:10
【總結】第一篇:2016-2017六年級上冊科學教學工作總結 2016-2017學年度第一學期六年級科學 教學工作總結 緊張而忙碌的一學期教學工作在這瑞雪兆豐年的美好時節(jié)里結束了,回顧一學期的教學工作的...
2024-11-01 07:41
【總結】第一篇:六年級下數(shù)學教學反思-比例尺-北師大版2014【小學學科網】 《比例尺》教學反思 《比例尺》一課是比例的應用第一課時,以比、比例為知識基礎。,以及根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。在課中...
2024-10-14 20:52
【總結】12017年六年級數(shù)學教學工作總結2017年六年級數(shù)學教學工作總結本學期,我從各方面嚴格要求自己,結合本班學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,未能更好的提高教育教學質量,完成教學任務。先將本學期的工作總結如下:一、思想政治方面平時認真學習學校下達的上級文件,關心國內
2024-10-28 08:59
【總結】小學六年級教學工作總結 小學六年級教學工作總結1本學期,我擔任的是六年級(4)班的語文教學工作。教畢業(yè)班,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學生、對家長負責,更要對學校的聲譽負責!...
2024-12-07 04:32
【總結】第一篇:2012年小學六年級上冊數(shù)學教學工作總結 小學六年級上冊數(shù)學教學工作總結 小學老師:寧德富 一學期來,本人任教六年級班數(shù)學和六年級的美術、實踐課,能認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作...
2024-10-21 04:55
【總結】第一篇:2015年小學六年級下冊語文教學工作總結 2015年小學六年級下冊語文教學工作總結 科任教師:雷榮華 時光荏苒,歲月如歌,又是一年畢業(yè)時。六年級這一年的教學光陰一晃而過。作為六(2)班的...
2024-11-09 12:41
【總結】第一篇:小學六年級上冊科學教學工作總結(范文) 2009學年小學六年級上冊科學教學工作總結 緊張而忙碌的一學期教學工作即將結束,當我空閑下來細細回顧一學期的教學工作的得與失時,我深深的感到一份耕耘...
2024-11-02 12:44
【總結】第一篇:新站小學六年級科學下冊教學工作總結 新站小學六年級科學下冊教學工作總結 教師 魯方玖 本學期已經結束,回顧這學期的教學工作,感受頗多。在教學過程中,聯(lián)系生活實際,引導學生思考,指導學生...
2024-10-28 19:24
【總結】第一篇:小學六年級科學教學工作總結 小學六年級科學教學工作總結 總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此好好準備一份總結吧。...
2024-10-25 08:00