蘇教版語文八上棗核1(編輯修改稿)
2025-01-05 04:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 .背井離鄉(xiāng)幾十年，故土牽魂奪魄之物多矣，為何單要幾顆棗核？ ② .棗核的用途一問便知，可她偏不正面作答，非讓你 “ 等會兒 ” ，這是為什么？ ③ .兩個(gè) “ 分手快有半個(gè)世紀(jì) ” 的同學(xué)不去傾心長談，為何踏訪花園？ ４ .這些懸念對文章中心的表達(dá)有何作用？ 當(dāng)層層設(shè)置懸念之后， “ 她 ” 才道出了棗核的用途： “ 近來，我老是想總布胡同院里的那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種籽，試種一下。 ” 簡簡單單幾句話，卻說出了她 “ 年紀(jì)越大，思鄉(xiāng)越切 ” 的感情，至此，我們也被她的情緒深深地感染了。 ? 三 .再讀課文。思考 ： １ .課文中花了不少筆墨介紹美籍華人的家庭情況及其居所環(huán)境，這在文中起什么作用？ （反襯思鄉(xiāng)之情的強(qiáng)烈，更突出文章的中
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