20xx年幼兒園保教工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-09 19:15 本頁面
【文章內容簡介】 (四)幼小銜接工作。首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。四、具體工作安排八月份教師業(yè)務學習。九月份班級環(huán)境創(chuàng)設。3制定教研安排表，堅持周四教研日，做到必聽必評。4召開家長會活動。5幼兒主題活動：我愛祖國媽媽6接各級期初檢查工作。7制訂期初各崗位工作計劃。8開展“主題活動”園本培訓活動。9開展“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”主題活動。10動“周四聽課日”和“每聽必評”兩項制度。11好幼兒學籍錄入工作。12戶外體育活動研討活動：早操及戶外活動。13各班開展安全主題活動。十月份開展國慶節(jié)、重陽節(jié)系列活動。、區(qū)域創(chuàng)設評比。4組織保育研討活動。5教學反思活動6區(qū)角活動創(chuàng)設評比。7幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員：尋找秋天的腳印。9期中幼兒
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