20xx學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-09 18:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 及時(shí)提醒學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),結(jié)合所學(xué)知識(shí)特點(diǎn),幫助學(xué)生制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,采用少量多次的方式,經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練來強(qiáng)化學(xué)生對知識(shí)的識(shí)記與理解。二、學(xué)習(xí)提高工作(一)參加校內(nèi)舉辦的各種講座培訓(xùn)和業(yè)務(wù)比賽為了提高教師的教育教學(xué)水平,學(xué)校先后舉辦了多次培訓(xùn)活動(dòng)與教師專業(yè)技能比賽。通過參加這些培訓(xùn),首先開闊了自己的眼界,了解到教學(xué)有很多種方式方法,要根據(jù)自己學(xué)生的特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整,選用最適合自己教學(xué)實(shí)際的途徑。其次,讓自己的教學(xué)觀念有了改變,反思自己的教學(xué)理念。傳統(tǒng)意義上的教學(xué)模式有其自身的優(yōu)勢,但也存在一定缺陷,在培訓(xùn)后,自己經(jīng)過反思,在教學(xué)中對學(xué)生主體地位的把握確實(shí)不夠到位,對學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動(dòng)得還不夠。最后,每次培訓(xùn)都對自己是一次觸動(dòng),觸動(dòng)自己主觀上想要去改變,去探索,找到適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。除了參加培訓(xùn),學(xué)校還舉行了例如說課大賽這樣的比賽活動(dòng)。通過比賽,我看到了自己與別的老師之間的差距,不僅是在業(yè)務(wù)水平上的差距,還有教學(xué)理念上的差距。作為一個(gè)新時(shí)代的教師,如果僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)是不夠的,還要不斷研究、不斷探索,要做一個(gè)研究型、學(xué)習(xí)型教師,不斷提高
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