20xx年下學(xué)期育才小學(xué)英語教研組計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-09 18:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。課堂是教學(xué)的主陣地，改革課堂教學(xué)，落實(shí)公民教育培養(yǎng)目標(biāo)，上好每堂課是教師最基本也是最切實(shí)際的要求。開展主題型教研課，突出研討價(jià)值。要求老師們（1）將自己的研討課與教學(xué)新理念結(jié)合起來，確定一個(gè)主題，將英語教學(xué)與新課標(biāo)、課程改革緊密聯(lián)系起來，將理論付諸于課堂實(shí)踐。（2）從自己的優(yōu)勢、特色出發(fā)整合課型，逐漸形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。（3）從自己的教學(xué)困惑出發(fā)，上升為課題，進(jìn)行實(shí)踐與理論的研究，為成為學(xué)者型教師服務(wù)。要求備課組（1）以集體備課的方式上課，找出值得研討的地方。多聽課。三人行，必有我?guī)?。多聽，多看，多記，多思，必定會對自己的提高有好處。這學(xué)期的聽課計(jì)劃為每位同備課組老師每月至少相互聽兩節(jié)課；公開課要求老師們必須相互聽，三、四年級相互聽，五六年級相互聽；新老師經(jīng)常要自己主動(dòng)征得同意后去聽老教師的課。積極反思交流通過組內(nèi)討論形成
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