20xx繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2017繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) 2017年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修感悟 作為一線教師中的一員，我積極參加了此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟很多。我深深地體會(huì)到，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)人的人生目標(biāo)。人應(yīng)該是...

2024-11-09 12:46

20xx會(huì)計(jì)繼續(xù)教育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1將單元格A5中的數(shù)字轉(zhuǎn)換為中文大寫(xiě)的公式為（）。text(A5,"db[num2]")text(A5,"[dbnum2]")text(A5,"[dbnum4]")text(A5,"db[num4]")2將含有計(jì)算公式的表格復(fù)制為歷史數(shù)據(jù)，在粘貼時(shí)應(yīng)選擇的粘貼

2025-08-04 08:09

20xx會(huì)計(jì)繼續(xù)教育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.?對(duì)于在境內(nèi)外同時(shí)上市的企業(yè)以及在境外上市并采用國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則或企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編制財(cái)務(wù)報(bào)告的企業(yè)，要求自2018年1月1日起施行新金融工具相關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。（）?A?.?正確?B?.?錯(cuò)誤正確答案：A我的答案：A解析【答案】正確[企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第23號(hào)——金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移]2.?融

2025-08-04 18:37

20xx會(huì)計(jì)繼續(xù)教育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、下列各項(xiàng)計(jì)入政府儲(chǔ)備物資成本的是（　?。、倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用B、日常維護(hù)費(fèi)用C、購(gòu)買(mǎi)價(jià)款D、不能歸屬于使政府儲(chǔ)備物資達(dá)到目前場(chǎng)所和狀態(tài)所發(fā)生的其他支出?A????????B????????C?

2025-07-26 09:17

20xx年繼續(xù)教育答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2016年繼續(xù)教育答案 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中遇到的疑難問(wèn)題 單選 （《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》）。（借：資產(chǎn)減值損失貸：壞賬準(zhǔn)備）。 ，已計(jì)提折舊38萬(wàn)元，2015年年初計(jì)提壞賬準(zhǔn)備10萬(wàn)元，假設(shè)計(jì)提壞賬...

2024-11-15 00:26

20xx學(xué)年教師個(gè)人繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2014學(xué)年教師個(gè)人繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) 2014學(xué)年教師個(gè)人繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) 東方市港務(wù)中學(xué)陳欽 2014年，我參加了由瓊州學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的“省培計(jì)劃（2014）”——海南省初中年級(jí)...

2024-11-03 22:17

20xx繼續(xù)教育個(gè)人計(jì)劃推薦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2018繼續(xù)教育個(gè)人計(jì)劃（推薦） “十三五”“廣閱讀、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”教師讀書(shū)活動(dòng) （2018年度）個(gè)人計(jì)劃 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《安順市教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（安市教通〔2016〕53號(hào)）...

2024-10-14 04:05

20xx年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2011年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) 2011年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) 不管是新教師還是老教師，我們都應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多培訓(xùn)，多交流，做到成功的轉(zhuǎn)換角色，做一名學(xué)生愛(ài)，家長(zhǎng)擁護(hù)和社會(huì)贊同的好老師。經(jīng)過(guò)...

2024-11-03 22:19

20xx年電力繼續(xù)教育答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【本題型共20道題】?《火電工程啟動(dòng)調(diào)試工作規(guī)定》，火機(jī)組電整套啟動(dòng)驗(yàn)收的條件中，不包括（　）。A．已辦理工程保修手續(xù)B．機(jī)組和公用系統(tǒng)的分部試運(yùn)已基本完成C．已經(jīng)單機(jī)試運(yùn)和分系統(tǒng)試運(yùn)完畢并驗(yàn)收D．制造廠負(fù)責(zé)的單體或單機(jī)試運(yùn)項(xiàng)目已調(diào)試完畢《電力建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督規(guī)定》（2005版）的規(guī)定，下列選項(xiàng)中（?。儆诠こ藤|(zhì)量監(jiān)督部門(mén)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)檢查的

2025-08-05 00:37

20xx年繼續(xù)教育答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.(1分）下列情況中，單位可以隨時(shí)解除聘用合同的是（C）。、有期徒刑緩刑2.(1分）傳統(tǒng)的組織生涯路徑傾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成長(zhǎng)，其改進(jìn)方法是（D）。，并形成階梯3.(1分）職業(yè)生涯成功方向具有多樣性，其中攀登型的特點(diǎn)是（D）。、冒險(xiǎn)4.(1分）如果一個(gè)人踏實(shí)肯干，有明確的發(fā)展目標(biāo)并且能為之夠奮力向前，那么他適合下列哪種類(lèi)型的企業(yè)文化？(A)

2025-08-05 00:30

20xx年鎮(zhèn)江繼續(xù)教育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)傭金中的展業(yè)成本和勞務(wù)報(bào)酬，扣除實(shí)際繳納的營(yíng)業(yè)稅及附加后，計(jì)征個(gè)人所得稅。（）錯(cuò)誤在境內(nèi)居住滿(mǎn)一年，是指在一個(gè)納稅年度中在中國(guó)境內(nèi)居住365日。（）正確個(gè)人所得稅繳納分為代扣代繳和自行申報(bào)兩種方式。（）正確下列各項(xiàng)個(gè)人所得中，不屬于勞務(wù)所得的是（）。工資、薪金所得勞務(wù)報(bào)酬所得個(gè)體工商戶(hù)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)所得稿酬所得申請(qǐng)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證時(shí)

2025-08-04 08:40

20xx年繼續(xù)教育培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2019年繼續(xù)教育培訓(xùn)單選題（共30題，每題2分）1．本課程提到，我國(guó)智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)發(fā)展目前在（）階段。A．輔助駕駛B．部分自動(dòng)駕駛C．有條件自動(dòng)駕駛D．高度自動(dòng)駕駛我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無(wú)2．智力貧困代際傳播的最大風(fēng)險(xiǎn)是（）。A．蠶食貧困群體內(nèi)心的未來(lái)B．形成社會(huì)滯

2025-08-05 00:22

20xx年保險(xiǎn)繼續(xù)教育答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2014年保險(xiǎn)繼續(xù)教育答案筆者經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的答題發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)教育的題目偏新，很多都是新出爐的報(bào)告里的內(nèi)容，現(xiàn)成答案很難找到，這給參加保險(xiǎn)繼續(xù)教育的同志們帶來(lái)了不小的麻煩。有鑒于此，筆者經(jīng)過(guò)吐血整理出這份答案，以供大家參考。需要說(shuō)明的是，該答案里有五題是錯(cuò)的，、21、30、40課后的題目答錯(cuò)了。需要特別提醒的是由于該答案是后期純粹碼字錄的，所以可能并沒(méi)有按照課程順序。讀者用的時(shí)候只需通過(guò)CT

2025-08-05 01:16

20xx年江蘇會(huì)計(jì)繼續(xù)教育-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《出納實(shí)操》1.關(guān)于銀行結(jié)算方式下列表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。銀行結(jié)算方式不同使用的票據(jù)也有不同電匯業(yè)務(wù)需要支付異地手續(xù)費(fèi)現(xiàn)金支票屬于通用結(jié)算方式實(shí)務(wù)中轉(zhuǎn)賬支票也可用于異地結(jié)算2.倒打是支票出票單位可帶轉(zhuǎn)賬支票及銀行進(jìn)賬單到收款單位的開(kāi)戶(hù)銀行去辦理收款手續(xù)。（）錯(cuò)誤正確3.電匯業(yè)務(wù)可以用于單位之間、單位對(duì)個(gè)人、個(gè)人對(duì)單位、個(gè)人對(duì)個(gè)人之間的款項(xiàng)劃撥

2025-08-04 23:32

20xx年繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2012年繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 “十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育 （2012年度） 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 教師：胡恩海 2012年2月 “十二五”教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 （2012年度） ...

2024-10-08 19:31

20xx年上半年個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)范文(編輯修改稿)

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20xx年上半年個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)范文(參考版)