【總結】第一篇:2013年小學一年級體育教師個人工作計劃 2013年小學一年級體育教師個人工作計劃 2013-03-09 張希泉 一、學生分析 一年級的學生年齡比較小,基礎比較薄弱,對動作事物結構的...
2024-11-04 12:59
【總結】初一年級組長工作思路2020 【篇一】初一年級組長工作思路2020 一、指導思想 本年級以學校的工作計劃為指針,圍繞我?!耙越處煂I(yè)發(fā)展為本,以學生的身心健康為本”,把安全工...
2024-12-06 06:44
【總結】新的學期,新的任務,想要高效率的教學,語文教師也要制定好這一學期的了。下面是收集整理 關于2024年一年級上冊語文工作計劃的資料,希望大家喜歡。 2024年一年級上冊語文工作計劃篇一 我由五年級...
2024-09-15 14:36
【總結】第一篇:2017秋一年級語文科總結 2017秋學期一年級語文科總結 轉眼,我擔任一年級的語文教學工作一個學期了,本學期,我堅決落實學校的有關教育教學計劃,嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,認真...
2024-11-04 13:28
【總結】1一年級語文教學設計課題1、aoe教學日期教學目標aoe三個單韻母,能讀準字母的音,認清字母的形。,掌握aoe的四個聲調,能直接讀出帶調韻母的音。,正確掌握aoe的筆順,知道三個字母都占中格。教學重點難點,掌握字母的形,能正確書寫字母。教具
2024-11-02 16:28
【總結】一年級語文教師個人工作總結本學期我以學校工作計劃、教導處工作計劃、學校語文能力實施方案為指導,認真、塌實地完成了本學期的語文教學工作。具體工作總結如下:一、認真?zhèn)湔n根據本班學生的特點,認真鉆研教材,把握教材的重點、難點,備好課、上好課、寫好活頁教案,按時批改作業(yè)及時反饋、講解。二、學好“繼續(xù)教育”內容利用本學期網上繼續(xù)教育的機會,多充電,本學期完成了七百多課時的學習任
2025-06-09 21:28
【總結】一年級語文教師個人工作計劃 一、指導思想 以全新的《語文課程標準》教學理念為指導,通過開展豐富多采的語文實踐活動,全面提高學生的語文素質,努力建立“以教師為主導,以...
2024-12-03 22:01
【總結】一年級語文教師個人工作總結 彈指一揮間,又到歲末。在過去的一年里,我忠誠黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,...
2024-12-06 02:06
【總結】一(2)班學生操行評語1李佳憶:你是個聰明、文靜的小姑娘。在學習上你自覺、勤奮、努力。課堂上總能看到你專心致志地聽講,積極舉手發(fā)言。作業(yè)本上總能看到你娟秀的字跡。你還是個愛看書的小姑娘,每次閱讀你都十分投入??傊趯W習工作中你都帶著一股認真的勁兒。繼續(xù)加油吧!你將成為一個非常出色的小女孩。2盛燕:你是個聰明機靈的小姑娘,是個負責的小干部。閱讀的時候你總是安安
2024-11-20 23:59
【總結】人教版一年級語文上冊語文園地一測試題班級___________姓名______________分數___________一、讀一讀,連一連,請幫水果找家。(8分)qīqùzhēnshēnniǎoxiàokǒuhuǒ二、讀一讀,寫一寫。(11
2024-11-15 16:37
【總結】語文園地一測評一、將下列字的音節(jié)補充完整。____iàn____?i____īnɡ____ònɡ電雷冰凍二、選擇加點字的正確讀音,畫“√”。陰.天(yīnyīnɡ)霜凍.(dōnɡdònɡ)陣.雨(zh
2024-11-28 14:43
【總結】第一篇:2018小學一年級語文減負工作總結 篇一:小學語文減負工作總結 根據調查發(fā)現:導致學生負擔重的兩大因素是教師的教學方法和作業(yè)的完成情況。學生最頭疼的事情就是:課堂里沒搞懂,就勢必會加重回家...
2024-10-14 04:28
【總結】2013年人教版小學一年級語文測試題開心過聽力關(5分) 1.我會聽,我會連。(3分)? 漂亮的???????羽毛? 雪白的???????脖(bó)子? 長長的
2024-08-14 18:51
【總結】第一篇:2024年一年級語文上冊生字組詞 人教版 20課《小熊住山洞》 年(今年)(年月)(少年)(來年)(中年)(半年)左(左右)(左手)右(左右)(右手)19課《雪孩 子》 瓜(西瓜)(...
2024-09-23 02:55
【總結】第一篇:2017年一年級上冊語文復習計劃 一年級上冊語文期末復習計劃指導思想 鞏固學生這一學期所學知識,加深記憶,幫助學生形成系統(tǒng)的知識體系,迎接就要到來的期末考試。 復習目標 ,要求會寫其中...
2024-10-15 14:10