20xx年9月小學七年級語文備課組教學工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-10-09 17:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文是一門極具情感的學科，在此要體現(xiàn)學科特點，結合具體課文給學生積極的情感教育。讓學生在語文課堂不僅學得到語文知識也受到美的熏陶，體現(xiàn)大語文的先進時代理念。當然在備課中要遵循循序漸進的原則，結合學生的認知特點和心理年齡特點，即備課不僅備教材還要備學生?，F(xiàn)代文備課可以結合課文和學生的實際情況，備精講課文，略講課文，自讀輔導課文。二、文言文和古詩詞備課以 作為主備課人。文言文和古詩詞在語文語文教材中也占有一定地位，七年級學生初步接觸文言文，所以文言文大多比較淺顯。文言文和古詩詞是語文的精華，經(jīng)過歷史淘金保留至今，所以很有學習的必要。七年級文言文教學要培養(yǎng)學生的興趣及語感，當然每課也要體現(xiàn)三維目標：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀。知識與技能。文言文教學要讓學生識記
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