語文版七下白鵝3-資料下載頁

【總結(jié)】第二課白鵝豐子愷叫囂麒麟冥頑岑寂盛饌窺伺猥鄙引吭高歌躡手躡腳目標:1、作者運用對比突出白鵝特點的寫法2、了解文章抓住事物特征寫作的角度作者簡介豐子愷（1898—19

2025-11-21 03:47

語文版七下鶴群3-資料下載頁

【總結(jié)】一個真實的故事鶴鶴群江口渙學(xué)習(xí)一種自讀的方法——三句話自讀法：第一句話，速讀課文，擴寫一個句子；第二句話，尋讀課文，續(xù)寫一個

2025-11-21 03:45

憶秦娥婁山關(guān)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】出納人員對各項貨款及費用的支付，應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商，本公司人員不得代領(lǐng)，如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者，需經(jīng)財務(wù)經(jīng)理核準。第七條公司一切支付，應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù)，任何要求先行支付后補手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒，付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項的付款程序，悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核：國內(nèi)采購、工程發(fā)包款：應(yīng)

2025-04-27 13:29

20xx年九年級語文上冊第一單元1詞二首憶秦娥婁山關(guān)課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】憶秦娥婁山關(guān)，領(lǐng)略詞的意境。。、議論、抒情相結(jié)合的寫法以及其中多種修辭手法的運用。。學(xué)習(xí)目標名人故事會文天祥班超諸葛亮范仲淹鄧稼先先天下之憂而憂留取丹心照汗青兩彈元勛鞠躬盡瘁死而后已投筆從戎新課導(dǎo)入【毛澤東】字

2025-06-20 20:02

語文版語文八下孫權(quán)勸學(xué)3-資料下載頁

【總結(jié)】--《資治通鑒》1、了解作者司馬光及《資治通鑒》2、分析故事情節(jié)，掌握紀傳體文學(xué)的寫作手法。3、分析文章塑造人物性格的方法，歸納人物性格特征。學(xué)習(xí)重點《資治通鑒》中國古代史學(xué)巨著。《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史。記載了從戰(zhàn)國到五代

2025-11-21 03:34

語文版八下長城謠3-資料下載頁

【總結(jié)】席慕蓉席慕蓉，1943年生于四川，祖籍內(nèi)蒙古烏蘭察布，蒙古名字叫穆倫（大江河之意），而慕蓉則是這二字之音譯?，F(xiàn)居臺灣。當代詩人、散文家、畫家。她的作品有的豪放曠達，有的凝練清新，詩集有《畫詩》《七里香》《無怨的青春》等。注意下列字詞的讀音:焉(yān)支隘(ài)口蹲(dūn)踞荒莽

2025-11-21 03:37

語文版八下鐵騎兵3-資料下載頁

【總結(jié)】楊朔楊朔（1913—1968）現(xiàn)代小說家、散文家散文：《荔枝蜜》、《茶花賦》長篇小說：《三千里江山》歌頌新時代、新生活和普通的勞動者。結(jié)果：結(jié)構(gòu)起因：經(jīng)過：掉隊——打游擊夜渡河水--水深未能過去——第二日才知是黃河發(fā)現(xiàn)敵城一朝城中放了一排馬輪——第

2025-11-21 03:37

語文版七下強項令3-資料下載頁

【總結(jié)】強項令生字?曄?圉?匿?驂乘?叩?叱?箠?楹?敕?枹?斛?敝?臧亡匿死yèy?nìcānshèngkòuchìchuíyíng

2025-11-21 03:47

語文版語文九下沁園春雪word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目：語文年級：九備課人：雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時間：學(xué)習(xí)目標：1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu)，加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點。3、激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情，體會詩歌豐富的意境，感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點：朗誦本詞，體會意境美。把握篇

2024-12-05 02:36

語文版語文九下沁園春雪2-資料下載頁

【總結(jié)】《沁園春·雪》毛澤東知識目標：1、寫景、議論、抒情的表達方式2、背誦課文、默寫課文能力目標：理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標：熱愛祖國大好河山，樹立偉大抱負和堅定信念重點、難點：理解

2025-11-11 00:00

語文版八下祖逖北伐3-資料下載頁

【總結(jié)】祖逖北伐馬爽教學(xué)目標?了解作者作品?領(lǐng)會文章精髓?掌握重點字句課文導(dǎo)入?雞守信不失時，能催人奮進，故古人以“聞雞”而激勵自己，有“聞雞起舞”“枕戈待旦”之說。語出《資治通鑒·晉紀》和《晉書·祖逖傳》：“晉朝愛國名將劉琨，他和祖逖青

2025-11-21 03:38

20xx年九年級語文上冊1詞兩首第1課時憶秦娥婁山關(guān)課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】1詞兩首毛澤東第一課時一、新課引入《水調(diào)歌頭讀毛主席詩詞》掌上千秋史，胸中百萬兵。眼底六洲風(fēng)雨，筆下有雷聲。細檢詩壇李杜，詞苑蘇辛佳什，未有此奇雄。山東大學(xué)歷史系教授高亨的這首詞對毛澤東的詩詞作品進行了高度評價。下面，我們就一起來學(xué)習(xí)毛澤東的詞兩首詞。二、新課講解

2025-06-26 22:36

語文版語文七下陋室銘3-資料下載頁

【總結(jié)】陋室銘劉禹錫導(dǎo)標明學(xué)1、了解一些文言實詞、虛詞的意義和用法。2、朗讀并背誦課文，體會文章精妙新穎的構(gòu)思和語言的音韻美。3、理解作者不慕榮華、安貧樂道的生活態(tài)度。4、理解托物言志的寫法及本文的主旨。作者簡介導(dǎo)航預(yù)學(xué)反饋展示劉禹錫（772—842），字夢得，貞元九年進士，唐代詩人，哲學(xué)家。

2025-11-21 03:35

語文版九下這是四點零八分的北京3-資料下載頁

【總結(jié)】觸動一代人靈魂的質(zhì)樸呼告學(xué)習(xí)目標：?1、感受詩歌，學(xué)習(xí)誦讀；?2、深入研讀，理解主題。一、整體感知深情朗誦?一點建議：?認真研讀作品，力求對原作有透徹的領(lǐng)悟。在此基礎(chǔ)上，還要進行恰當?shù)乃囆g(shù)處理，包括聲音基調(diào)的把握，是歡快還是沉重？還有節(jié)奏的安排，如停頓的長短，重音的設(shè)置，聲音的徐疾、輕重、高低，乃至輕聲、兒化音

2025-11-21 03:41

語文版九下一六五中學(xué)周公誡子3-資料下載頁

【總結(jié)】周公誡子一六五中學(xué)馬立陽教學(xué)目標?知識與能力：了解有關(guān)韓嬰及其《韓詩外傳》的文學(xué)常識；并能積累常用文言詞語，提高閱讀淺易文言文的能力。?過程與方法：能結(jié)合注釋和工具書，讀懂文章大意；并能把握課文內(nèi)容，領(lǐng)悟選文主旨，學(xué)習(xí)言簡意賅的寫法。?情感價值觀：從課文內(nèi)容中受到教育，培養(yǎng)自

2025-11-21 03:41

語文版九下憶秦娥婁山關(guān)3(編輯修改稿)

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語文版九下憶秦娥婁山關(guān)3(參考版)